bTo make as much use of the land as possible, two or more crops areplanted each year where possible2How to help the students understand the passage better(怎样帮助学生更好地理解这篇课文)七Teaching Methods(教学方法)1Task-based method(任务型教学法)2Skimming(略读法)3Careful reading (细读法)八Teaching Aids:(教学辅助手段)1A blackboard2A projector and a computer for multimedia九

今天,我们二(1)班的同学也有一双灵巧的手,还有比杨捷同学更加聪慧的才智,我们可能已经制作出一个比这只小狗更精致,更新奇的作品了请同学们再次好好地欣赏一下自己的作品也可以对自己的作品再次地改进2、 生动手修改作品二、 独立演练铺垫交际基础1、 师:同学们,先要按什么顺序具体地介绍作品,然后试着说一说,边说边完善2、 学生自说作品三、 创设交际平台,释放交际欲望1、 在小组内交流(1)师:请同学们在小组内交流介绍作品进要有声有色,就是说把你成功的喜悦,遇到困难的艰苦感觉凸现在表情中其他同学要细心听,认真思考,积极参加讨论,大胆发表自己的意见(2)学生轮流介绍自己的作品听了同学的介绍后,其他同学发表自己的见解

3、天津市天津小枣、天津木雕、天津风筝、天津对虾、天津地毯、天津红果、天津泥人张彩塑、天津板栗、天津砖刻、天津核桃、天津鸭梨、天津剪纸、天津漆器、牙雕和玉雕、耳朵眼炸糕、红小豆、沙窝萝卜、杨柳青年画、“狗不理”包子、茶汤、桂发祥麻花、桂顺斋糕点、银鱼、盘山柿子、紫蟹、锅巴菜、葡萄啤酒、王朝牌半干葡萄酒、长城牌玫瑰肠、迎宾牌火腿肠4、重庆市九园包子、三江牌合川桃片、山城夜食、山城牌金钩豆瓣、天府可乐、木洞桔饼、双鸭牌永川松花皮蛋、永川牌豆豉、东原铁锅、白市驿板鸭、吴抄手、玫瑰牌油酥米花糖、荣昌折扇、荣昌夏布、荣昌陶器、柑桔橙柚、重庆火锅、重庆曲酒、涂山香肚、茶花牌玻璃器皿、峨眉牌重庆沱茶、菊花牌冰糖麻饼、静观牌麸醋、蝶花牌怪味胡豆、竹藤制品、皮革制品、石刻、中药

2、放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关3、在天气晴朗、阳光明媚的日子，尽量不使用日光灯照明4、教室的平台在不用的情况下要及时关闭，使用的时候再开启5、提倡节约用水，科学用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水6、在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食7、爱护学校公物，善待公共财产爱护桌椅、门窗、玻璃，不损坏公物，爱护校园的一草一木，不乱扔垃圾亲爱的同学们，勤俭不是小气，而是一种文明，节约一分钱，文明迈大步就让我们从今天做起，把勤俭节约的美德传承下去勤俭节约国旗下讲话稿（篇4）尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德