最好的时间就是吃完葡萄以后过一个小时再喝牛奶第二，吃完葡萄不能马上喝水吃完葡萄以后如果立即喝水对于肠胃是有伤害的，很容易就会出现腹泻的问题因为葡萄本身就有润肠的作用，如果马上喝水，水和葡萄结合以后胃酸会急剧的氧化，加速了肠道的蠕动，会导致人出现腹泻但是这种腹泻病不是很严重，因为并不是由于病毒细菌所引起，几乎过一段时间以后就能够痊愈第三，不能吃得太多葡萄有水果皇后之称，因为他还有60%以上的游离水还有教体结合水，同时还有很多的碳水化合物和糖，各种氨基酸以及多种维生素，对人的身体是很有帮助的但是葡萄所含有的热量是比其他的水果要高得很多，有很多的物质可以被身体直接吸收，但是也有很多的营养物质是不能够完全地被身体吸收，对于处在特殊期间的孕妇而言，但是还是要适量

(指导学生有感情地朗读一、二自然段)(2)(课件出示10)于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上地跳舞、狂欢(板书：跳舞狂欢跑出来)第二自然段只有一句话，这句话是一个什么句子(拟人句)“跑出、跳舞、狂欢”突出了什么(花儿们的活泼、可爱、美丽、向上)(板书：美丽活泼可爱向上)(3)在六月的阵雨中，花儿们笑着跳舞，它们在想什么、在说什么它们在跳着什么样的舞蹈引导学生自由想像说一说这部分课文应该用什么样的语气来读(天真烂漫)3、指名读三、四、五自然段，鼓励学生想象并讲一讲，花儿们被老师罚站的故事想一想，谁是它们的老师老师为什么要罚站花儿们的学校是什么样的……可以引导学生解决最开始提出的问题，学生可以大胆想像，用自己的儿童语言来进行描述

刘备三顾茅庐，卧龙先生在礼仪的感染之下出山助蜀;曾子避席，圣人在礼貌行为之中倾授所学，香九龄，能温席融四岁，能让梨作为拥有五千年历史的礼仪之邦讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径而我们要做的，不仅仅是传承已有的美名，还要弘扬我们赖以生存的文明要让礼仪之花开满美丽的校园人有礼则安，无礼则危同学之间离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹偶尔的矛盾在礼仪面前是多么脆弱而不堪一击而文明礼仪强调的是尊重，想让别人尊重你，首先就得尊重他人如果同学之间多一点宽容，少一点计较;多一点友好，少一点争吵;多一点关爱，少一点责难，礼仪之花将长驻心间古有“程门立曾，曾子求学”的循礼佳话，师生之间离不开礼仪，早晚师生间应能微笑的约意，简单问好

让学生先说一说图意，明确计算一共有多少个小朋友荡秋千的问题之后，独立填写加法算式和乘法算式然后，请几名学生说一说自己写的算式和想法给学习有困难的学生以启发2．练习九的第1题先让学生独立完成，再组织交流加法算式可能出现2+2+2+2和4+4，请学生说一说自己的想法，说得有理，就给予充分肯定让学生在交流中进一步体会几个相同的数连加，可以用乘法算同时，培养学生从不同的角度观察、思考问题，寻求解决问题的方法3．练习九的第2题逐一出示乘法算式卡片，用齐读、分组读不同形式，让学生练习乘法算式的读法4．练习九的第3题让学生独立完成，可以直接填书上完成后同桌交换互相检查评价5．练习九的第4题让学生先观察图，确定图下面两个（ ）里分别填写数几，再根据图意填写乘法算式和读法