我在教学中是这样设计的：首先播放《静夜思》配乐朗诵录音，让学生感受诗歌的韵律节奏的美然后请愿意读的同学站起来战时自己的风采，让学生都很羡慕他，从而带动其他同学也愿意站起来读，还通过小老师领读、小组比赛读、男女比赛读、表演读等多种形式练习朗读，培养他们热爱读书的兴趣，使学生感受到朗诵、背诵古诗是一种享受，而不是一种负担一年级的识字教学也是教学的重点在教学这一环节，我是这样设计的：首先让学生根据拼音自己练习读，发现自己读得不正确的可以请同桌帮助然后通过与“字娃娃”交朋友的游戏来调动认字的积极性、将生字与音节打乱，“找朋友”、“认朋友”等游戏性的教学环节中，同学们都非常喜欢学生愿意在玩中学，这样既补充了丰富的拼读练习又充分调动了学生的主动意识和探索精神，激发了学生学习拼音的兴趣

市场各地烟酒店仍有销售记者昨天走访北京地区多家烟酒行，很少发现有椰岛鹿龟酒销售在朝阳区博大路一家烟酒茶超市里，记者发现一瓶500ml的椰岛鹿龟酒，标价49元店主表示这是店里仅存的一瓶，不确定是否还会进货瓶身上标注生产日期为2007年12月1日，保质期则为3年，对于已过保质期却仍然上架售卖的疑问，店主说“酒越陈越好”，并表示对椰岛鹿龟酒要下架的消息并不知情但是海南当地媒体报道称，在海口的一些大型超市、烟酒商行，海南椰岛鹿龟酒平装版、精装版都有销售，店主均表示未接到有关产品下架的通知另外，当地媒体报道还表示，此次被检出问题的椰岛鹿龟酒，标称的生产日期是2013年当时，海南椰岛(集团)股份有限公司曾将这一批次椰岛鹿龟酒销往四川100多件

《不锈钢的发明》讲述了不锈钢的发明经过，虽然初衷与结果不相吻合，但这项“歪打正着”的发明，意义却十分重大下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《不锈钢的发明》教案范文，希望能帮助到大家小学五年级语文《不锈钢的发明》教案范文一 一， 创设情景，寻找知识 1科学技术日新月异，突飞猛进的发展促进了时代的进步，生 活的变化那就把我们的目光投向生活中去吧去寻找科技的存在吧(大屏幕展示，教师穿插引导性语言) 2同学们，正因为生活中有了他们，我们的生活变得更加和谐 而亮丽，正因为有了他们我们的社会也有了更大的进步那么，你能说出这些物品都有哪些相同点呢(引出：不锈钢并板书) 3不锈钢在我们的生活中无处不在，你能用你观察和发现的眼 睛寻找到他们的足迹吗

贝多芬，世界上伟大的音乐家，就是他心中装着勇敢，所以面对上天给他的‘礼物’，他仍坚持生活，最终创作出了令世人惊叹的乐曲他们的成就是那么伟大，令世人震撼，他们之所以受人瞩目，是因为他们抓住了机遇，勇敢的抓住了机遇，不理会过去，把握现在，勇敢的面对未来而有些人却恰好相反弗洛伦丝，世界的游泳女将，在横渡英吉利海峡时，在距离海峡仅一英里时，由于失去了心中的勇敢，于是与唾手可得的成功擦肩而过海明威，的美国作家，却因为失去生活的勇气，所以以自杀结束了自己的生命，给他自己和读者留下了诸多遗憾过去的时间里，也许满是我们的快乐，也许满是我们的失落，也许满是我们的悔恨;现在的时间里，也许满是我们的回忆，也许满是我们的思考，也许满是我们的激情;未来的时间里，也许满是我们的机遇，也许满是我们的挫折，也许满是我们的无奈