通过买水果的活动，学生不但掌握了混合运算的计算方法，而且还增长了实践经验教学中，我设计了猜一猜活动先出示购买水果所列的混合算式，让学生根据该算式猜出是怎么买的水果让学生经历从抽象到具体再到抽象的过程，加深学生对混合运算知识的理解最后，我还设计了一道让学生设计春游购物预算方案的综合实践的课外延伸题，以加强学生应用混合运算解决问题的能力总之，整节课，我都竭力为学生创造一个可参与、可探究，贴近生活，富有童趣的数学活动空间（一）为水果贴价格师：同学们，今天这节课我带来了一些水果，大家看，都是什么生：香蕉、苹果、金橘师：课前老师已经布置大家到超市对各种水果的价格做了一次调查，现在我就要根据同学们的调查为水果贴价格

安神补脑液的成分有很多，但安神补脑液主要是治疗神经衰弱，头痛，脑血管疾病的当然，对其它疾病可能起到的效果也会很明显，但具体需要根据医生的医嘱来选择服用药物如果医生认为安神补脑液不适合的病情，那最好尽快停止服用安神补脑液的成分有何首乌，干姜，甘草，大枣，维生素d1等，它主要用于神经衰弱的治疗，所使用的药物成分副作用小，但安神补脑液是不可以长期使用的如果神经衰弱是植物神经功能紊乱，可以通过进一步检查来判断病情的严重，比如心电图，脑电图或者做ct头颅扫描检查当然，病情是需要根据患者的症状表现来判断的，在患者病情不严重的时候，不用安神补脑液也可以缓解病情若是病情特别严重，就只能通过医学上的方法来治疗疾病

迂回：回旋，盘绕文中指河向带子，弯弯曲曲的样子拘束：过分约束自己，态度显得不自然三、再读课文，理清行文线索1认真读读课文，看看作者是怎样写草原这篇文章的，读书时，一定要读准字音，把句子读通顺2和同学们交流一下，作者是怎样安排这篇文章的行文线索的3汇报交流结果，教师及时引导，概括内容如下：这篇文章作者按事情发展的先后顺序来写的首先描述了一望无际的草原美景，使作者感到一种境界的美(板书：风景之美)接着又展示了一幅人们欢迎远方客人的隆重场面，后把酒话别，直至用"蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳"收束全文四、精读细品，品味草原之美1作者老舍初到草原的感受是独特的，你来读读课文的第一自然段，看看课文作者是从哪些方面描写了草原之美的

文房四宝中的毛笔是蒙恬发明的据传，如今的毛笔为秦朝监督修筑万里长城的将军蒙恬所创所以，至今被誉为“毛笔之乡”的河北衡水县侯店在每年农历三月初三的时候，会包饺子、饮酒庆贺，以此来纪念蒙恬发明了毛笔文房四宝中的毛笔是谁发明的 所谓的文房四宝，是指中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚“文房四宝”之名，起源于南北朝时期其中，作为文房四宝之一的毛笔是一种源于中国的传统书写工具，也逐渐成为传统绘画工具毛笔是古代中国人民在生产实践中发明的在创造毛笔之前，中国的笔墨是用刀契刻的相传公元前223年，边关战情变更很快，文书来往频繁，刀刻速率较慢，情急之下蒙恬从战士的装备上撕下一撮红缨绑在竹竿上，蘸着点色彩写起来