现在能否还用这个方法来计算12×08呢如果能，应该怎样做(指名口答，板书学生的讨论结果)示范：12 扩大到它的10倍 1 2× 08 扩大到它的10 倍 × 809 6 缩小到它的1/100 9 63、12×08，刚才是怎样进行计算的引导学生得出：先把被乘数12扩大10倍变成12，积就扩大10倍;再把乘数08扩大10倍变成8,积就又扩大10倍,这时的积就扩大了10×10=100倍要求原来的积，就把乘出来的积96再缩小100倍4、观察一下，例3中因数与积的小数位数有什么关系(因数的位数和等于积的小数位数) 想一想:605×082的积中有几位小数6052×082呢5、小结小数乘法的计算方法师：请做下面一组练习 （1）练习（先口答下列各式积的小数位数，再计算）(2) 引导学生观察思考

3、在自主尝试学习过程中，感受数学与生活的紧密联系，在数学活动中养成与他人合作的良好习惯教学重点：自主探究，掌握有序排列、巧妙搭配的方法，并用所学知识解决实际生活的问题教学难点：怎样排列可以不重复、不遗漏理解简单事物搭配中的有序、无序的不同教具准备：数字卡片、课件等学具准备：数字卡片、彩笔教学过程：一、情景创设1、同学们，老师听说咱班的同学特别喜欢学数学，今天老师就带大家到数学广角去逛一逛2、数学广角的城堡可真漂亮，我们走近点吧可是，大门被一把密码锁锁住了小朋友们你们有信心解开吗生：有二、探究新知1、师：可是刚才的密码锁太简单啦，还有一个超级密码锁呢看狮子大王提醒我们：密码是由1、2、3其中的两个数拼成的两位数，每个两位数的十位和个位上的数字不一样

△以色列总理内塔尼亚胡（资料图） 以色列总理内塔尼亚胡9月29日在视察以空军特尔诺夫基地时表示，有情报表明，“敌对势力”正试图在即将到来的10月27日大选前对以色列发动袭击然而，以色列反对党领导人拉皮德30日表示，临近选举，内塔尼亚胡“开始忙着制造恐慌”他强调，任何安全威胁都不能沦为选举宣传视频的工具此外，内塔尼亚胡9月27日访问阿联酋，两国28日证实这次访问伊朗外交部29日向阿联酋等中东地区国家发出警告，呼吁有关国家不要允许本国领土被用于开展破坏地区其他国家稳定的活动当被问及是否有迹象表明伊朗参与了这起事件时，内塔尼亚胡表示：“现在下结论还为时过早”他还表示，对于这起事件的发生，以色列事先没有收到具体预警

你们知道吗安全演练对于我们每个人都很重要日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定所以，我们每个小朋友都要认真对待每一次的逃生演练，强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊没必要这样大张旗鼓地教育我吧”其实不然