小编精心整理二年级数学第二单元教案，希望这份二年级数学第二单元教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级数学第二单元教案资料，在搜索框搜索二年级数学第二单元教案（篇1）教学目标：1知识与能力：培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识2过程与方法： 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见3情感态度与价值观： 通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦教学重点：运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际教学难点：通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题教具准备：课件教法运用：讲解法 分析法 引导法 练习法学法指导 自主探索、合作交流教学过程：一、导入新课(检查预习) 复习1

你能在温度计上找出这两个温度所在的刻度吗（出示温度计，没有刻度数）为什么现在你能很快找出来吗（给出温度计的刻度数，生到前面指）说一说，你怎么这么快就找到了（配合演示：先找0℃，在它的下面找－5℃，在它的上面找5℃）你能很快找到12 ℃、－3 ℃吗（3）提升认识请学生观察温度计，说一说有什么发现在学生发言的基础上，强调：以0℃为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示（或负数都表示零下温度，正数都表示零上温度）“0”是正数，还是负数呢在学生发言的基础上，强调：“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数（4）总结归纳如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话，那么今天我们可以对“数”进行重新分类：（完善板书

【中亚专线】乌兹别克斯坦小伙“首闯”敦煌：古丝路上觅新机 中新社甘肃敦煌11月5日电 题：乌兹别克斯坦小伙“首闯”敦煌：古丝路上觅新机 中新社记者 丁思 “来都来了，试一试”“不买没关系，相识就是朋友”浓密的络腮胡、爽朗的笑声、一口流利的中文，第一次来到敦煌的乌兹别克斯坦小伙阿森贝克(Asilbek)在第九届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会(下称“敦煌文博会”)的展台忙着向客商推介其家乡的丝绸、地毯和手工艺品11月2日至8日，“一带一路”国家人文交流主题展在敦煌文博会展出，汇集多个国家的特色商品和文化精品乌兹别克斯坦传统地毯、丝绸制品，与巴西咖啡、斯里兰卡红茶等一道亮相这座古丝路重镇11月4日，与会嘉宾在第九届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会上参观“一带一路”国家人文交流主题展

小编精心整理八年级语文上册台阶教案，希望这份八年级语文上册台阶教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多八年级语文上册台阶教案资料，在搜索框搜索八年级语文上册台阶教案篇1教学目标1感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴2理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语3把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感_彩4学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法5理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法教学重点把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情教学难点理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排