(生)：保护环境、不乱扔垃圾……(引发学生思考保护环境、爱护大自然) 【该环节激发了学生的心灵美】 【过渡：(师)：同学们，有一位赶海的小姑娘知道我们这么懂事、可爱，特意送给了我们一首很美的诗……】 (四)学 习 体 验 与 表 演 合 作 1、情 趣 导 入 【出示课件】大海的画面、小诗 教师朗诵： 海边的小贝壳，请你告诉我 你的年纪不算大，为啥皱纹这么多 贝壳笑呵呵，悄悄对我说 那是条条录音带，录下大海的歌 你听…… 2、学 习 歌 曲 《拾 贝 壳》 (采用听唱、说唱的方法) ⑴ 教 师 范 唱 ⑵ 读 词 (师)：同学们，这首歌我们是不是在哪听过啊

在班上，我对待自己的班干部工作认真负责，力争当好老师的小助手，同学们的好伙伴每当学校组织捐款，我都踊跃带头捐出自己的零花钱；在学校一年一度的爱心跳蚤市场义卖活动中，我总是把自己心爱的用品和玩具装满几个袋子带到学校，参加义卖在学习上，我刻苦学习，勤学好问，学习成绩一直名列前茅我曾多次被评为“三号学生”、“优秀干部”此外，我还在课外时间学习了钢琴和英语我在校内外的作文、数学、英语、钢琴比赛中曾多次获奖；我的科技小论文还荣获国家级一等奖在生活中，我总是以雷锋为榜样，遇到需要帮助的人，总是伸出热情的双手我的零花钱除了购买书籍和文具，剩余的总是存起来，从不乱花，在生活上我从不与别人攀比我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的，而且我也清醒地认识到：自己与雷锋叔叔的差距还很远

6月24日晚，广州市工贸技师学院的绿茵场上，兴宁技师学院的球员们将首届广东技工足球联赛的总冠军奖杯高高举过头顶醒狮鼓点未落，学生相拥的身影为这场历时8个月的赛事定格下最滚烫的终章这场由广东省人力资源和社会保障厅指导，广东省职业培训和技工教育协会主办，全省各技工院校承办的被称作“技超”的联赛，是广东技工教育领域首个全省性专属足球IP，它创新性地把体育育人的内核融进了技能人才培养的日常里总决赛上演多元融合青春盛会除足球对决之外，收官之战更是集技能展示、文艺展演、颁奖盛典于一体的校园文化盛会兴宁技师学院与广州市轻工技师学院会师冠亚军决战，双方攻防节奏拉满，传切配合利落干脆，每一脚有威胁的射门，都能掀起看台上连片的欢呼

师：那红色的都是什么数幼：双数师：原来它们是一个单数一个双数、一个单数一个双数间隔排列的，单数挨着双数，双数挨着单数，它们手拉手，都是好朋友四、游戏操作――区分单双数1．寻找单双数师：单双数和你们也是好朋友，它们就在你们身边请你找一找，你身上什么东西是单数，什么东西是双数幼：我右手有5个手指头，5是单数幼：我衣服上有4个纽扣，4是双数……师：你们还可以在朋友身上找一找，并告诉他找到了什么数(幼儿互相找找、说说)师：其实我们身边到处都有单双数，我也找到了几个现在请所有女孩子立正，我们一起来数一数一共有几个女孩子1、2、3……9个女孩，是单数还是双数呢幼：单数(也有幼儿说双数的)师：请女孩子两个两个抱一抱，看有没有多一个