,listen and underline,listen and writeStept 4 Sum-up教师和学生一起总结本课时的学习重点，回顾学过的知识内容Stept 5 Time exercise配套练习册 35-36页(2/3/4题)第二课时教学内容： A Lets talk Lets play教学目标：1、能理解对话大意;能用正确的语音语调朗读对话;2、能在语境中理解新词yours,Chen Jie’s,Mike’s的意思，并正确发音3、能根据实际情况提问有关衣服的归属问题并能做出相应的回答4、能根据具体的情景运用所学知识进行对话，培养学生的交际能力教学重点：句型：Are these yours

1、依次出示10只小动物，请幼儿分别说出是哪个小动物，排在第几2、个别提问：请幼儿分别说出从前向后数、从后向前数，小动物排在第几教师：跑步比赛开始了，请小朋友们看看你们的小动物谁跑在第一3、幼儿自己操作学具，教师巡视提问(二)游戏：搭高楼教师：比赛结束了，小动物要休息，我们来给小动物大哥高楼吧1、教师在演示板上从下到上依次出示数字1—10，请幼儿说出：1楼——10楼2、请幼儿为小动物安排房间，并说出如：小猴住在三楼第二个房间四、巩固活动1、听力游戏：小猴翻跟斗请幼儿在自己的学具上操作，取出一摞小猴摆在第一行，教师敲小鼓，如：教师敲3下，就请幼儿把第3只小猴翻过来(反复几次，敲小鼓的数量要不一样

之所以出现这种情况，主要是因为头皮上滋生了大量的细菌和油脂，这种环境非常适合螨虫生长，如果螨虫数量不断增多，它们的尸体就会在头皮上堆积，从而形成小疙瘩，看上去就如同白色的分泌物一般3、粉刺有些患者头上的小疙瘩属于粉刺，这种小疙瘩主要是由于患者长时间熬夜、压力大影响了肝脏功能，以至于体内新陈代谢出现问题，毒素无法被排出体外，这很容易导致头皮毛孔粗大，从而引发粉刺发作4、毛囊炎如果患者头皮分泌油脂过多，那么就很容易和外界的灰尘以及头皮上的细菌混合在一起，导致毛囊受到感染，从而诱发头皮毛囊炎发作，毛囊炎发作时也很容易导致患者头皮出现小疙瘩，一旦触碰还很容易产生刺痛感以上就是头皮上长小疙瘩出现的几种状况，这些小疙瘩很容易导致患者出现健康困扰，如果想要处理，最好做好以下几点：1、勤洗头一般来说，头上长小疙瘩都和油脂分泌过多有关，所以想要杜绝这种症状，平时一定要保持头皮清洁，如果是油性头皮，最好可以保持每天洗一次头，如果是干性头皮，保持两三天洗一次头就可以了

治则：镇肝熄风、滋阴潜阳主方：镇肝熄风汤加减方药：怀牛膝、代赭石、龙骨、牡蛎、白芍、玄参、龟板、天冬、茵陈、川楝子、生麦芽、甘草如肝阳上亢甚者加天麻、钩藤以增强平肝熄风之力;心烦甚者加栀子、黄芩以清热除烦;头痛较重者加羚羊角、石决明、夏枯草以清熄风阳;痰热较重者，加胆星、竹沥、川贝母以清化痰热2风痰瘀血、痹阻脉络 证候：半身不遂，口舌歪斜，舌强言蹇或不语，偏身麻木，头晕目眩、舌质暗淡，舌苔薄白或白腻，脉弦滑治则：祛风、养血、活血、化痰通络主方：大秦艽汤加减方药：秦艽、羌活、独活、防风、当归、白芍、熟地、川芎、白术、茯苓、黄芩、石膏、生地如年老体衰者，加黄芪以益气扶正如呕逆痰盛、苔腻脉滑甚者，去地黄，加半夏、南星、白附子、全蝎等祛风痰，通经络