结合自己的生活实际和学习实际来谈一谈(学生自由回答，只要能依据课文内容来修正自己在学习中的态度、方法与习惯即可)预设(1)“闲书”问题：①在苗苗对季老的采访中，他们用了很长时间在讨论看闲书那么到底“闲书”指什么，“正课”呢能结合课文谈谈你们的理解吗②从他们的谈话中你了解到阅读有哪些好处(阅读能带来欢乐，帮助写作)结合自己的体会，还有什么益处老师也特别喜欢阅读我想这样说，“阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门”你能有这样的句式来说说对阅读的感受吗③教师小结：看来，“闲书”不闲，著名诗人也曾说过，“汝果欲学诗，功夫在诗外”今天，老师想说的是，如果你想学好语文，先爱上阅读吧(2)偏科：结合自己的学习

三、宝宝扁头妈妈应怎样预防 1、在宝宝头部一侧垫高点或给宝宝买个定型枕在宝宝的头部有点偏的一侧，用比较松软的东西给其垫高一些，以使其头部不能随意偏向该侧或者去婴童专卖店里买个定型枕，效果也很不错的2、变换位置跟宝宝说话当宝宝醒着的时候，妈妈或家人要左右两边都坐着跟宝宝说话，不要只在一边跟宝宝说话特别是偏向于宝宝睡偏头的一边，以便于纠正3、适度地按摩宝宝的颈部可以根据宝宝偏头的方向，经常给宝宝的颈部适度地按摩一下，以缓解其颈部的压力时间长了，会有很好的效果的比如，宝宝的头习惯偏向右，就给其右颈部按摩等4、用米袋来固定宝宝的睡姿若宝宝已经习惯于某种睡姿，对纠正后的睡姿不能长久保持，或经常翻回到原来的睡姿，这个时候就比较难办了

赞美老师的国旗下讲话2我的启蒙老师——尚老师，是她在我幼小、童稚的心灵中埋下了美好的种子我的启蒙堂叫濮阳实验小学，那里十分美丽，老师教学也特别棒，我的启蒙老师就是这里以严谨认真为名的教师尚淑丽老师刚上学不久，老师就让我们写小短文、日记，从此一颗写作的种子在我心中冒出了小嫩芽;也是从那个时候，我的作文水平在不断的提高，是背后有了尚老师的鼓励和指导，我才有信心写出精彩的文章在三年级的时候，老师十分看好我的作文，有时亲自把我叫到办公室里，指导我的作文，教我进行修改;有时老师把我精彩的文章，推荐到早报上有一次作文课上，老师要求写一篇关于景物的作文，写景对我来说，快赶上让我去登天了，那一节课同学们都写了快两页了，而我坐在那里发呆，除了题目外，内容只有一两行

在此，我要衷心地感谢大家，感激你们对母校的包容与热爱，感谢你们伴随四中一起成长我希望同学们要大气、做大事反观现在的不少人，斤斤计较，不懂得宽容待人，不肯损失半点利益，这样的人看上去毫不吃亏，但却很难成功只有心中想着祖国、民族、全人类事业的人才能无欲则刚、成就大业我希望同学们想家的时候，就常回母校看看“什么是母校“母校”，就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，这句话精彩阐述了母校的含义今天我要说的是：对于在座的各位同学，所谓母校，就是除了“新余四中”，“新余四中”就是你们的母校其他任何学校对你们来说都是“神话”“浮云”而已三年的高中学习，也许留下些许的遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚