8、冰糖燕窝粥治肺虚久咳燕窝10克,大米100克,冰糖50克将燕窝放温水中浸软,摘去绒毛污物,再放入开水碗中继续涨发取上等大米淘洗干净后放入锅内,加清水三大碗,旺火烧开,改用文火熬煮将发好纯净的燕窝放入锅中与大米同熬约1小时,加入冰糖溶化后即成滋阴润肺,止咳化痰治肺虚久咳及咳喘伤阴9、燕窝梨大养肺阴燕窝5克(水浸泡),白梨2个,川贝母10克,冰糖5克白梨挖去核心,将其他三味同放梨内,盖好扎紧放碗中,隔水炖熟服食养阴润燥,止咳化痰治多年痰咳,气短乏力10、萝卜胡椒止咳祛痰涎萝卜1个,白胡椒5粒,生姜3片,陈皮1片加水共煎30分钟日饮汤2次下气消痰治咳嗽痰多11、豆浆饮润肺宁嗽化痰黄豆,冰糖黄豆浸泡磨汁,煮沸后加糖饮用

(2)开火车读生字，集体纠正(3)同桌相互检查读生字(4)去音读生字(注意指导：“穿、快”是三拼音节，“时、穿”是翘舌音)过渡：下面，咱们给生字找个朋友，课文中带生字的词语你认识吗自从、自己、时间、时候、听觉、觉得、很好、穿衣、衣服、飞快4学习多音字觉(jiào)睡觉;觉(jué)感觉5了解结构课文一共几个自然段讲了几个方面的事情(六个自然段第一方面：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了;第二方面：“我”觉得自己很小，因为有些事情“我”还自己做不了;第三方面：“我”盼望自己快点儿长大)过渡：下面，我们就一起走进课文进行细细的品读，一起走进课文，了解小朋友的感想三、精读领悟1课文朗读，初读感知

(设计意图：用猜的方式让学生巩固动词词组，激发学生参与的兴趣)②说一说：老师在每个短语后附一个钟表，让学生先认时间，再用“You ……at …o’clock”介绍老师的日常活动时间新课导入：As we know , there are three meals in a dayWe learnt have lunch yesterdaySo what’s “吃早饭”in Englishand what’s “吃晚饭”in English教授短语“have breakfast / dinner”当学生掌握这三个短语后，老师把钟表的分针拨向6，问学生把时针指向任意的两个数字之间时都表示几点半教授单词“half”，老师可以随手拿起一支完整的粉笔，从中间掰开，或者把一张纸撕成两半，向学生展示“半，一半”

2、手脚发麻血糖持续升高，不仅可影响血液循环，也会刺激皮肤及器官，引起身体麻木的症状尤其在睡觉时，由于人体的新陈代谢变慢，不能代谢出更多的糖分，手脚发麻的症状会更为明显3、饥饿吃完晚餐后，身体获得的营养足够，睡觉时一般不会有饥饿的感觉，但糖尿病患者由于胰岛素分泌不足；吃进去的糖分不能被血液细胞吸收，导致血液细胞无法获得足够的能量，使得大脑发射出营养不够的指令，因此会有饥饿感4、口渴如果饮水量充足，但夜间睡觉时经常被渴醒，口干舌燥，也要警惕血糖过高这是因为血糖的升高可导致糖代谢紊乱，出现渗透性利尿，导致排尿量增多，使身体内的水分流失过多，从而出现口渴的症状出现糖尿病，不必过于恐慌，除了要吃药外，还应做好以下几件事，可控制好血糖，预防并发症的发生