3、如何改进：在接下来的教学中，要调动学生的积极性，让他们参与课堂，参与活动，以便提高课堂效率和教学质量2、春雨的色彩一、教学目标：1、认识本课的11个生字，会写“红、绿”等6个汉字2、正确、流利地朗读课文3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节二、教学重、难点：了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节三、课时安排：2课时四、教学过程：第一课时一、出示《春雨图》1、师生观看，说说春雨的特点2、联系实际，说说春雨之后周围景物有些什么变化3、教师揭示并板书课题：春雨的色彩二、朗读课文，认读生字，了解感悟内容1、借助拼音自读课文，注意读准字音2、抽读字卡，认识生字：（1）读准音

老师，课堂上您是我们的老师，课下您又是我们的知己您和我们谈心，和我们做游戏在您的带领下我们互帮互助，整个班级形成了人人为我，我为人人的良好氛围下面由小编来给大家分享赞美老师的国旗下讲话，欢迎大家参阅赞美老师的国旗下讲话1今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光我们都明白:老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自我的奉献，成就着我们每个人光明的未来总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我期望我们的老师能够和我们一齐，永远守望青春而不会老去我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的

随着人们物质生活水平的不断提升，在饮食方面也有了更为多元化的选择但是，薯条、炸鸡块、冰淇淋等各种垃圾食品的出现严重的危害着孩子们的身体健康，并导致肥胖等症状的发生，令家长们苦恼不已只有让孩子远离垃圾食品，才能杜绝肥胖的危害，使孩子健康快乐的成长1、甜品孩子食用过多的甜食将会损害脾胃，并造成臼齿甜食伤脾也会伤身中医理论认为，“脾属土，肾属水”，土和水相克，吃多了甜食就会致使脾脏和肾脏虚弱，从而导致各种健康问题相继出现，危害着孩子的身体2、腌制食品腌制类的食品含有大量的亚盐硝酸成分，这类物质容易致癌，长期食用会对健康造成严重的伤害而孩子正处于成长的关键性时期，食用这类食品会影响孩子的脾胃吸收与消化功能，对其成长造成一定的抑制

活动2:找朋友学生每人写两张字母卡片,大小写各写一张教师将卡片混合后再发给学生,学生以最快的速度找到自己的朋友(大小写配对),并一起大声读出这个字母本单元的教学难点:单词的认读及句型的运用可选用的活动有:活动1:摸鸵鸟游戏两名学生背对背,教师在其后背各放两张卡片,数1、2、3,学生同时转身看对方的单词,谁先说出对方的单词谁就赢如果双方都没有看到,那教师就再下一个口令,学生开始跑动着去看对方的单词,谁先说出来算谁赢活动2:看国旗,编对话运用句子:Im… Im from…介绍自己活动3:展示学生照片,学生以小组为单位,练习介绍他人如:This is myfriend, Amy人教版小学英语教案（精选篇2）教材分析1