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《鲜花和星星》第一段写满地的鲜花,第二段写满天的星星,鲜花和星星,都是美丽的事物,一个在地,一个在天,遥遥相望,他们在不同的时段打扮着世界,给我们带来了美的享受下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《鲜花和星星》教学教案,希望能帮助到大家小学一年级语文《鲜花和星星》教学教案一 一、教材分析: 《鲜花和星星》是义务教育课程标准实验教材小学语文第二册中的一首儿童诗全诗共分两部分,分别描写地上的鲜花多和天上的星星多,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱与向往《课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、课文之间对话的过程而本课的教学就是要通过感情朗读等手段,让学生走进课文,与诗中的小诗人一起体验夏天满地的鲜花,夜空满天的星星

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)(4)问:有几个同学向老师行礼(2个同学)有几个同学拉单杠(2个同学)问:图里还有什么数量是2小结:2个同学向老师行礼,2个同学在看书,2个同学在观看踢足球……它们的数量都是2(板书“2”,全班跟读两遍)(5)问:谁能说一说有几个小朋友踢足球(3个小朋友)问:图中还有哪些数量是3的小结:3个小朋友踢足球,3条凳子,3个女孩跳绳,它们的数量都是3(板书“3”,全班跟读两遍)(6)问:谁能说一说用哪个数字来表示垃圾桶有几个(7)问:谁知道4数完以后该数几(老师板书“5”)问:图上还有什么数量是5的(5朵花)(8)问:谁能说出数5以后是数几呢(9)师:空中有7只飞鸟,就用7表示(板书“7”,全班跟读两遍

(高大)(李树上长着许多沉甸甸的李子,就快把树枝都压弯了一个个李子密密麻麻地挤在一起,把树枝都压弯了,这就叫“多子折枝”)大家能读好这句话了吗出示小古文看/道边李树/多子折枝,师:谁来说说第二幅(小朋友们都爬到树上摘李子,只有王戎没有这么做)小古文是:诸儿/竞走取之,唯戎/不动老师这也有一个李子,你瞧瞧它什么样你觉得它的味道怎么样呢(诸小儿看着满树的李子,馋得直流口水)师:诸小儿怎么做的(竞走)师:竞走这个词语,我们在识字中已经学过,什么是竞走(板书:经过:诸儿:竞走取之王戎:唯戎不动)在小古文里也出现过竞走这个词,在哪一课龟兔竞走就是龟兔赛跑所以竞走“争先恐后的跑过去拿”的意思是大家都比赛着跑过去,谁也不让谁,老师送大家一个词,就是争先恐后(齐读)
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