还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进初级中学的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之精美，我们的心中铭记着你们的青春丰采母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示在母校的美好心灵同学们，自从你们进入初级中学的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和初级中学紧密相关三年来，在初级中学良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉

真正意义上的遗传性肿瘤非常罕见，比如视网膜母细胞神经瘤就是其中一种而其余的肿瘤基本都和遗传易感基因、共同的生活与饮食环境共同作用有关；就临床掌握的资料来看，目前这些癌症都具有遗传风险：家族中有人患癌，自己绝对会患癌吗首先我们要明白一点，癌症具有遗传和家族聚集倾向，仅仅只是概率而不是绝对的但事实上，这种由先天性基因错误导致的癌症，还是比较罕见的美国癌症协会认为：大约只有5％--10％的癌症病例与遗传性基因出错有关所以癌症主要还是可预防的后天性疾病只不过是家族中有人患癌之后，自己患癌的可能性要高于无家族史的人群而已若家族有人患有癌症，咱们又该如何预防所以，有家族史的人需要做的不是恐慌，而是要将患癌风险降到最低点：1、明确危险因素的程度直系亲属中有人患癌，首先要确定是遗传性还是家族易感性肿瘤

2、Lets play中的游戏，可请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾每位迎宾者用HelloWhats your name进行发问后，嘉宾须用My names…答出自己的名字，方可入内教室里的其他同学鼓掌并用Welcome向他（她）表示欢迎教师注意提示学生区分发音的正、误，培养学生练习听力的能力，养成会听的习惯在纠正发音时要适度，切不可挫伤孩子的积极性3、四人或六人为一个小组，先将学生自制的名卡头饰收集在一起，再由每组的"小老师"通过问Whats your name其他同学回答My names…的方式练习，答对的同学拿回自己的头饰戴在头上课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第4部分练习

2、长期服用降压药会损害肝肾功能所有药物在治疗疾病的同时都是有可能产生一定副作用的，不过高血压患者千万不要因此而选择私自停药因为对每一位高血压患者来说，医生在制定治疗方案的过程中，都是会结合患者自身的实际情况、尽量使副作用降到最低的如果仅仅因担心副作用问题而拒绝服用降压药的话，反而更容易因血压波动而对肝、肾功能造成损伤，这是非常得不偿失的3、降压药应经常更换部分高血压患者会认为经常更换降压药种类可以有效降低耐药性，从而获得更好的血压控制效果，这种观点是非常不科学的因为根据病情状况的不同，高血压是可以分为多种类型的医生在为患者制定治疗方案时，会根据患者的综合情况选择最合适的降压药，私自更换或混合服用降压药的做法是具有一定危险性的