2、在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程，发展学生的数感【教学重难点】重点：理解多一些，多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义难点：会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”描述事物之间的关系【教学过程】一、情境导入数学城堡可美丽了（屏幕显示），里面还有很多有趣的数学题呢，你们想进去看看吗不过想要进入数学城堡，必须闯过三关，大家有信心吗二、自主探究，理解新知1、第一关出示准备好的三杯水：一杯清水，一杯蓝水，一杯红水请同学们仔细观察这三杯水，然后用“……比……多得多”或“……比……多一些”说一句话教师巡视指导谁来按老师的要求说一说反过来还可以怎样说2、第二关①自主探究，独立思考

简介： 肺癌是发病率和死亡率增长最快,对人群健康和生命威胁最大的恶性肿瘤之一本文主要为网友们分享下肺癌的发病原因和肺癌的治疗【肺癌的发病原因】 & 肺癌是发病率和死亡率增长最快,对人群健康和生命威胁最大的恶性肿瘤之一本文主要为网友们分享下肺癌的发病原因和肺癌的治疗【肺癌的发病原因】 ①吸烟有吸烟习惯者肺癌发病率比不吸烟者高10倍②肺部慢性疾病肺结核、硅肺、尘肺等可与肺癌并存③职业因素长期接触铀、镭等放射性物质及其衍化物均可诱发肺癌④大气污染工业发达国家肺癌的发病率高，城市比农村高，矿区比居住区高【肺癌的治疗原则】 治疗肺癌的首要任务是抑制癌细胞生长、扩散、浸润，因此患者应多进食具有防癌抗癌的药材和食物

今年，是我们毕业的一年，又恰是我们十八岁的一年或许这正是上天安排的巧合十八岁正是一个界碑，又是一个轮回从今天开始，过去的任何苦痛与荣耀都已经过去;从今天开始，未来一切都是崭新的“外面的世界很精彩”，让我们为我们崭新的未来奋斗吧最后，祝愿我们的母校__中学与时俱进，天天向上;祝我们的老师身体健康，万事如意;祝贺在座的各位，__市____中学20__届的同学们：今天，我们毕业了致我们终将逝去的高中毕业致辞（篇5）尊敬的陈老师、亲爱的同学们：大家好当我站在这里，我的心情非常地激动，仿佛回到二十年前我主持班会时的情景，我的眼前是一张张熟悉的脸当年我们毕业时，唱起“再过二十年，我们再相会”时，从没想到，这个时间等了这么久，又来得这么快，今天，让我们以热烈的掌声庆祝我们毕业二十周年的相聚

】二、品味语言，想象画面(一)课件出示第1自然段：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛1教师范读第1自然段，引导学生一边听一边想象画面：你仿佛看到了什么样的画面听到了什么声音(1)引导学生抓住“雷云在天上轰响”来想象画面(2)播放雷电交作的图片和声音，直观感受“雷云在天上轰响”(3)“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”读到这一句时，你仿佛看到了什么听到了什么有怎样的体会呢(4)小结：在第1自然段中，作者运用了拟人的修辞方法，赋予东风以人的特点东风可以“走过荒野”，可以“吹着口笛”这种写法多么形象生动啊2小结：刚才我们学习第1自然段时，运用了“抓重点词语，边读文边想象”的读书方法