一幅动人的画面印入了我们的眼帘2、看图了解诗意A、谁能把你所看到的说说给大家听听(指名说图意)B、师概括诗意：夏季的一天，一个年少的牧童悠然自得地骑在黄牛背上，唱着山歌在山间小路上行进那嘹亮的歌声在树林中回荡忽然他听到了知了的叫声，就马上停止了歌唱，跳下牛背，站在那儿一动不动3、介绍作者A、这动人的画面不仅咱们看到了，一位清代的诗人也看到了，他的名字叫袁枚B、当他看到这动人的情景，就提笔将自己所看到的写成了一首小诗《所见》C、师范读全诗二、初读古诗1、自由读诗歌，读准生字字音2、采取指名读，全班通读等多种方式检查读的情况3、指名学生朗读全诗4、学生自读诗文，质疑问难欲：在诗中的意思是“想要”樾：“树阴”的意思

各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然二、提高个人思想素质团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾严禁打架、骂人打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，现在有的同学染发，男同学留长发、女生带首饰、等，这显然与我们学生的身份不相称三、关注课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球

注：( 教师在示范时多强调注意点、易错点，会减少学生做题的错误，让学生在做题中获得成功感)设计意图：进一步阐述求根公式，归纳总结用公式法解一元二次方程的一般步骤，及时总结简化运算，节约时间又提高做题的准确性用公式法解一元二次方程：(比一比，看谁做得又快又对)(1)_2+_-6=0; (2)_2- _- =0;(3)3_2-6_-2=0;(4)4_2-6_=0;设计意图：能够熟练运用公式法解一元二次方程，让每位学生都有所收获，通过大量练习，熟悉公式法的步骤，训练快速准确的计算能力(四)拓展运用，升华提高[想一想]清清和楚楚刚学了用公式法解一元二次方程，看到一个关于_ 的一元二次方程_2+(2m-1)_+(m-1)=0, 清清说：“此方程有两个不相等的实数根”,而楚楚反驳说：“不一定，根的情况跟m的值有关”

6、抹上黄油、撒上柿子丁，卷起，放入冰箱冷藏半个小时后再切块柿子孕妇可以吃不2 柿子是一种味道甘甜爽口，肉质细嫩，果汁量大的健康水果，孕妇是可以吃柿子的，但每次不能多吃，正常情况下一天吃两个柿子为最好，这样能为孕妇身体补充丰富维生素和糖类成分，还能让孕妇身体吸收一些氨基酸和叶酸，对维持母体健康和促进胎儿发育都有一定好处孕妇吃柿子的好处 1、预防高血压 很多女性在怀孕以后容易出现妊高症，也就是妊娠期高血压，如果他们能在怀孕以后多吃些柿子，就能促进身体内微量元素钠的代谢，而且能吸收丰富的钾，可以有效预防高血压发生，能让女性在怀孕期间血压处于稳定正常状态2、缓解便秘 女性在怀孕期间，肠胃消化功能减弱，这时容易出现便秘，而女性在怀孕期间吃柿子以后，则能吸收丰富的果胶和膳食纤维，它们既能促进肠胃蠕动又能吸水膨胀能润滑肠道加快大便排出，能让孕妇便秘症状很快减轻