主要分为静止性手抖和运动性手抖两种类型其中静止性手抖是肌肉在完全放松的情况下，即安静的状态下出现的手抖这种手抖在睡觉时就可消失，手抖速度为4-6次/秒，比较有规律，典型的疾病如帕金森综合症运动性手抖是只在运动时出现手抖，运动接近目标时抖动加重如医生给病人做指鼻试验时，要病人伸直前臂;再用食指指自己的鼻尖;食指尖越接近鼻尖，手的抖动就越明显运动性手抖无规律，抖动幅度大，受情绪影响而增强，常见于脑神经和上肢神经的病变临床上引起病理性手抖的常见病有:上肢神经疾病与损伤、脑组织疾病和药物中毒性手抖手抖是老年人的常见现象两只手抖个不停，吃饭、写字都受到严重影响，令老人们非常苦恼医学上将这种抖动称为震颤震颤虽然表现为手的抖动，但病根多在大脑，因某种疾病使大脑负责运动协调功能的区域受到损害从而引起震颤

42×5≈200(只)和前面一题进行比较：29×8≈240(估大)，42×5≈200(估小)8试一试21×6≈ 48×5≈ 397×3≈ 510×7≈9小结：我们在估算的时候，都是把这些乘法算式中的某个数看成整十、整百、整千的数，那是不是可以看成任意的整十、整百、整千的数呢(要看成接近的整十、整百、整千的数)四、拓展提升其实，在我们的生活中，有很多地方都和估算有很大的 联系陆老师今年暑假的北京之游就碰到了很多和估算有关的知识，让我们以数学的眼光去看看吧第一站：长城长城离陆老师所住的宾馆有点远，汽车每小时行驶53千米，3小时才到达，长城离宾馆大约有()千米第二站：美丽的北海公园告示：每条大游船限乘120人

同时复习了以前学过的主格代词和形容词性物主代词，引出了新知识名词性物主代词，为下面的学习做好了铺垫二、presentation 新知呈现首先，我拿起自己的书，问学生Whose book is itIt’s my book可用It’s mine来代替，然后带领学生多读几遍，练习这个句型再拿起Mingming的铅笔盒，询问LingHang(学生)Whose pencil-box is it引导学生回答：It’s Mingming’s pencil-box告诉学生It’s Mingming’s pencil-box 可用It’s Mingming’s 来代替，用同样的方式教授his、hers接下来是课文教学首先，让学生听一遍录音，理解课文大意，并让学生初步感知语音、语调

数字人民币还有哪些功能作为国内最早一批数字人民币试点城市，广东深圳在消费监管、保险结算、硬钱包等方向持续做创新探索中国农业银行深圳市分行客户经理樊柯妤介绍，该行打造“智付安心”预付平台，开展预付资金监管市民办理预付消费时，资金按照行业主管部门要求逐笔监管，可实现“一课一销”或者按时间节点释放，有效化解教培、健身、美容等行业预付费模式下退款难、维权难的痛点该行还落地数字人民币车险实名支付业务，打通保单录入、实名验证、数币支付全流程，解决线上保费代付、实名核验困难的问题说到底，数字人民币的最终目标，不是要强行改变大家用钱的习惯，而是用数字化手段升级支付体系，让大家更多选择，让资金流转更高效、更安全，产品更多元、更丰富，服务实体经济高质量发展