三、抓住重点，学习主文1学习第一节：作者在野地里发现了什么齐读第一节2引读第二节：我正要去追——(生读) 3重点学习第三、四节： (1)自由读说一说：在这两小节中，你们读懂了些什么内容师板书 (2)师：弱小的野兔是如何用巧计战胜了凶悍的老鹰的呢请以小组为单位，分别找出老鹰向野兔进攻的句子，用曲线划出;野兔用巧计战胜老鹰的句子，用直线划出(3)小组合作学习(4)反馈交流随机指导朗读：抓住关键词读出老鹰的凶猛，野兔的机敏(5)师：这真是只不寻常的野兔，让我们再次有感情地朗读第三、四节，领略这一奇异的景象齐读第三、四节(6)师：现在，你们能不能根据课文插图和提示，来说说野兔是怎样用巧计战胜老鹰的

6月26日，广东省人民政府办公厅印发《广东省自然灾害调查评估暂行办法》（以下简称《办法》），旨在规范水旱、气象、地震、地质灾害和森林火灾等自然灾害发生后，为查明灾害起因、经过、性质、影响、损失、责任等开展的相关工作《办法》指出，原则上，重大自然灾害调查评估由省人民政府组织实施；较大、一般自然灾害调查评估分别由地级以上市、县级人民政府视情组织实施对未达到重大自然灾害但具有性质严重、社会影响大等情形的，采取提级调查评估或者对调查评估实施挂牌督办山洪、泥石流、崩塌、滑坡、森林火灾等灾害造成10人及以上、30人以下死亡失踪的；因自然灾害因素引发的垮塌、塌方、垮坝、倾覆、淹井、工程或者基础设施损毁等，造成10人及以上、30人以下死亡失踪的；地震、暴雨、洪涝、台风、风雹、雪灾和低温冷冻等，以及多灾复合造成的重大自然灾害，或者具有其他情形需要开展调查评估的，由省人民政府组织实施重大自然灾害的调查评估工作

期间大二下学期至大三上学期的那一年，经学院提拔，赴大学交换一年，尽管这使我的入党之路有所推迟，但这一年中，我不忘时刻提示自己要努力向党组织靠拢，应用时间、图书馆和多媒体尽可能地学习了有关理论知识通过多种的政治的学习，使我深入的懂得和懂得党的基础知识，进步对党的看法，自觉保持党的基础路线，坚定共产主义信心，端正入党动机，全心全意为人民服务，更坚定了我要参加中国共产党的信心，为成为一名合格的共产党员不懈奋斗多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才干建设社会主义新中国几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个巨大、光荣、正确的党

文言文、古诗词：文言实词、文言虚词、文言句式、通假字、古今异义⒊写作：以记叙、抒情、议论文章为主以上这些是我们三年系统性的学习要接触的内容，由此可见第一即是内容范围上的大，跨越古今、国别，现代性、古典性、启蒙性、社会性相杂糅第二则是学习效用之大，小学时你们的老师肯定说过，学好语文就意味着为其他学科的审题解答奠定基础，语言文字是人类沟通交流最基本的条件，在一些思想家比如卢梭看来，语言文字认识和接受的不平等是人类不平等的起源之一，语言被划为了贵族语言和平民语言，文字只有少数人才能掌握，导致了人类的贵贱有别，而我们现代教育的语文学习即是要打破这种不平等，要每个人都掌握相同的语言文字运用才能，获得人类文明中平等的认知权、沟通权和思考权