学生自主思考，全班交流，教师总结：作者这样安排确实独具匠心既符合事情发展的 顺序，使事情更真实可信;又使文章跌宕起伏，增强了文章的可读性，使文章耐人寻味3教师拓展：简单介绍用了类似写法的一些作品，并向学生推荐这类作品阅读二“我”读《童年》时大声地哭了，这也是读书地乐趣吗你怎么看这个问题小学五年级语文《意外》反思一 这一课的学习，我仍然是从课题切入的：“意外是什么意思课文中的哪些事情让‘我’感到意外”围绕这个问题，学生展开学习在备课时，感觉这个切入的问题有点难度，可能最后“我”收到高尔基的礼物这个“意外”是学生能找到的，但是前面与高尔基相遇，及高尔基安慰“我”则不是那么明显地体现“意外”，但是学生都找得非常好

二、睡前吃一把葡萄干葡萄干大家都不陌生吧，并且也经常出现在我们的生活中，葡萄干对身体健康的发展有很大的好处，也可以改善睡眠质量，因为它含有丰富的葡萄糖、有机酸和氨基酸，可以帮助缓解身体疲劳，减轻神经衰弱，让你快速入睡三、睡前喝一杯牛奶在日常生活中，喝牛奶不仅可以帮助补充体内钙质，还可以预防骨质疏松，对于失眠多梦的人来说，睡前喝一杯温牛奶也有助于缓解失眠的困扰，因为牛奶中含有一定量的色氨酸，可以帮助人们镇静安神，放松身心，快速入睡，一直睡到天亮四、睡前泡脚很多人失眠、多梦是因为身心太疲惫，身体和精神长时间处于紧张状态，导致自己很难入睡，所以大家可以每晚睡前用温水泡脚，用温水泡脚可以放松身心，加速体内血液循环，这对提高睡眠质量非常有帮助，可以让你快速入睡

语音教学１、 教学准备：把本课中read and listen部分的单词按课本上的形式做成两列火车图片２、 教师将一列火车贴在黑板上，同时对学生说：Try to read the words yourselves３、 找2-3个学生朗读单词后，全班学生齐读启发学生总结字母“o”的发音４、 听语音练习录音三、 兴趣活动１、 教师发出指令：Show me your pencil, please２、 学生根据指令举起铅笔３、 教师让集体或个人口拼单词：Spell the word “pencil” , please口拼正确的加分可拼以下所学四会单词：pen, pencil-box, book, ruler ,bag, cap 等

但是我们不能忘记这幸福是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，这幸福是党政英明，改革开放的结晶因此我们要珍惜今天的幸福生活，珍惜大好时光，好好学习，天天向上二、要热爱胸前的红领巾同学们，大家都是少先队员，都是在红旗下生长的，我们要充分认识少先队是少年儿童的先锋队组织因此，我们时时刻刻，事事处处要严格要求自己，发挥先锋作用，当好老师的助手，从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯同时，我们还要充分认识，红领巾是红旗的一角，它是用先烈的鲜血染成的因此，我们要珍惜它，热爱它，就像热爱自己的生命一样所以，我们要经常佩戴红领巾，经常开展少先队活动，使我们学得更加活泼，潇洒，更加温馨，幸福三、要珍惜自己的生命同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把希望寄托在我们身上，因此，我们不但要认真学习，还必须积极锻炼身体