8~24/10万，病死率约为5%慢性的同样好发于男性，在我国患病率约为13/10万，且逐年增长，病死率约为36/10万而急性胰腺炎更是一种十分凶险的疾病，不仅会引起距离疼痛问题，轻型的急性胰腺炎还会损害胰腺以及邻接的部位若病情严重，还会出现持续的多器官功能衰竭和严重感染，患者的死亡率可以超过30％为何这个小小器官发生炎症，死亡率却那么高这是由于胰腺位于腹腔的深处，虽说体积不大但隐藏极深，主要用来分泌食物消化而胰腺会生产胰液，就会分泌针对糖、脂肪以及蛋白质的消化酶这些胰酶在分泌时多数都处于未激活状态，若因某种原因导致提前被激活，胰液就会漏到胰腺或者导管外面，这些胰液具有一定腐蚀性，对腹腔内各个器官出现强烈的伤害

为此我期望通过今天的这个动员会，在整个六年级中迅速形成一个积极向上你追我赶竞争和谐的毕业班学习氛围成功者的态度包含许多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，别人以能做到我也一样能做到也许你以前你的学习成绩并不理想，也许昨天的你还很贪玩，也许今天早上你还欠交作业，但是，没有关系，“过去的你是怎样的人并不重要，此刻的你怎样才是最重要的”我期望每个同学都要相信自己，在最后的几十天时间里，能正视自己的弱点，用坚毅的毅力克服学习上的艰难，全力以赴，超越自己俗语说“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟”学习是一件苦差事，但是我们要学会苦中有乐只要我们每个同学能把“要我学”变成“我要学”，增强学习的自学性和主动性，你自然就会发明学习的乐趣

（板书：读）①指名两位同学，一人读一、二行，一人读草芽说的话②男、女生分角色读③师生分角色读3、总结师：同学们学得真不错，现在让我们回忆一下我们是怎么学的首先我们说一说，第一句话写了什么然后问一问，还有什么不懂的问题接下来，我们认一认，还可以从哪些事物上看出是春天最后，我们读一读，把这句话的感情读出来（结合板书总结）（四）、学习二、三、四句话，四人一小组，自学开始1、师：谁来说一说这三句话各写了什么生：第二句写荷叶对青蛙说：他是夏天第三句写谷穗说：他是秋天第四句写雪人说：他是冬天2、师：谁来问一问，你有什么不懂的问题（1）生：“谷穗”是什么帅：谁来说生：是谷类植物的果实（2）生：什么是“鞠着躬”

防溺水教案（篇3）活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力3、加强幼儿的安全意识4、培养幼儿敏锐的观察能力5、发展幼儿思维和口语表达能力活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频2、周围环境中一些不安全的场所图片活动过程：一、水好玩1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗为什么2、游泳要和谁一起去呢能不能自己一个人去能不能和小朋友去你喜欢到哪里去游戏3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游(浅水区)4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣