3、用喜欢的方式读4、你能为加点字再组词吗汇报交流姓氏歌1、学生同桌互读姓氏歌2、回忆这是我学过的哪种识字方法，谁能举其他的例子3、多种形式反复读学习1、复习音序的方法，查下面这些字：区、仙、好，比一比谁最快2、今天我们就要来学习一种利用字的部首来的方法部首查字法，教师介绍部首的含义3、教师举例，示范部首查字的方法4、全班分成几个组，各请一名会部首查字的小老师引导组员查以下生字：悟5、引导学生归纳部首查字法的步骤（确定部首找部首页码数剩下笔画查找生字）6、比赛进行书中练习评出小能手三、口语交际本次口语交际是在学习《我选我》一课的基础上，谈我的想法目的是为让学生对王宁的做法有正确的认识，做事对自己有信心，懂得正确的表现自己，和树立为别人服务的意识

3Let’s listen and chant(同歌词)Step2Presentation1学习let’s try 和let’s talk(1)listen and tickWhat is Ms Wang likeAquiet Bfriendly Cfunny(2)Listen and answerawho is Ms WangbIs she strict(3)教师引导学生将讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容(5)教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演2Let students talk about their teachers in pairsStep3 ConsolidationPlay a game:我的偶像游戏规则：介绍你喜欢的明星

这是多么沉重的痛苦啊(别离的笙箫是悄悄的，看似矛盾，实际上在这里达成了统一，悄悄有孤寂的意思，离别的笙声更加剧了作者内心的孤寂)(寂静区别，无声音称为寂，如万籁俱寂，而静则有和谐的意思在里面，还有一种生机)6、徐志摩为什么对康桥如此依恋(有没有同学能够试着说一下《人间四月天》)①徐志摩在《我所知道的康桥》里表达了他对大自然的无比热爱1920年，由于狄更生先生的劝说与推荐，诗人以特别生的资格在剑桥大学读书，度过了一年多他一生中最幸福的日子康桥是他经常去读书、散步，划船的地方，就是在这一段时间内，诗人“慢慢地‘发见’了康桥”，对他充满了感情，“我不曾知道过更大的愉快”正因为如此，诗人第三次欧游时，一个人悄悄地来到了康桥

今年3 月，历经近20年谈判，联合国近200个成员国就保护公海海洋生物多样性法律框架的最终文本达成一致，中国也在其中发挥重要推动作用”瓦伊斯说“我也希望马克龙和冯德莱恩此次访华能推进乌克兰危机的解决”瓦伊斯高度评价中国提出的解决乌克兰危机的“十二点和平计划”，特别是“尊重各国主权”“保护平民和战俘”等主张“我期待中国通过与俄罗斯、乌克兰和其他相关国家的友好关系，化解分歧，推动和平解决乌克兰危机取得实质性进展，”瓦伊斯说“1964年中法建交举世震惊，给世界格局带来深远影响，数年后中美建交在此过程中，中法之间形成了牢固的友谊纽带我们不仅要纪念这一历史性时刻，还应通过双边合作为中法友谊持续注入活力，这也是马克龙此次访华的重要意义之一