新政明确分级收费标准，实行医疗机构自主定价、医保备案管理：基层医疗机构35-80元/次，县级及以上医院100-200元/次同时划定收费红线，家庭医生签约、长期护理保险、基本公共卫生服务已涵盖的上门项目，严禁医疗机构重复收费，切实保障群众权益新政有效调动医疗机构服务积极性，推动医疗服务从“院内诊疗”向“居家服务”延伸目前，上门医疗服务覆盖慢病调理、术后康复、中医康养、失能照护、安宁疗护等多元场景，全方位满足居家患者的诊疗、康复与养护需求各地医疗机构积极落地新政，其中以广州市越秀区中医医院为例，聚焦高龄、失能、卧床及术后康复老人，推出上门巡诊、中医护理、居家换药等特色家庭病床服务，让优质中医医疗资源直达百姓家中，有效破解老年患者就医奔波难题

指导朗读㈣学习第4自然段⒈生自由读第4自然段想想这一段围绕那句话来写的⒉(出示2，3，4句)指名朗读，其他同学边听边想好像看到了什么⒊指名朗读两个比喻句⒋明月东升，湖光灯光交相辉映，此时如果你伴着悠扬的音乐泛舟湖上会有什么感觉⒌指导朗读最后一句⒍朗读：师读第一句，生读二、三、四句三、回溯全文，朗读品味⒈我们循着"远眺西湖--近赏湖中--月下游赏"的线索，细读了课文，我们又领略了西湖人间仙境般的秀丽景色这样的美文我们应反复读，品⒉学生朗读练习⑴自由读课文⑵教师小结板书： 6 西湖四、布置作业 山峦 湖水 (远眺)⒈背诵课文⒉摘抄好词佳句湖堤 小岛 (近赏)华灯 琴声 (夜游)三年级语文西湖教案篇4教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语

同学们，假如现在你就是巨人，谁能再表达一下内心对孩子们的不满（指导朗读对比读、齐读）（使用媒体作用：便于学生体会巨人态度变化，进一步理解巨人是自己的行为给自己酿成苦果同时有助于提高学生的朗读能力教师作为学习活动的引领者，教师引导学生关注文中的用词特色，是一种学习方法的指导）（2）好凶的巨人啊巨人见到孩子们在花园里玩耍为什么生气他当时心里是怎么想的（学生表演）及时表扬表演优秀的同学师：你觉得这是一个怎样的巨人呀（自私、讨人厌、冷酷、爱花的人）板书：自私、冷酷这个自私的、霸道、冷酷的巨人就像一年四季中的-------（冬季）给人带来------（寒冷），孩子就像是一年四季中的------（春季）给人带来------（温暖）

因此，如果你的鼻子发生了堵塞，那么你可以选择热敷耳朵的方法4涂抹风油精风油精具有清凉的效果，当风油精涂抹在鼻孔或者是上唇处，可以起到有效舒缓我们鼻子堵塞的作用5按摩穴位推拿按摩鼻翼两侧的穴位，可以起到舒缓鼻塞的作用鼻翼两侧的迎香穴对于缓解鼻子的堵塞就很好的作用，如果你发生了鼻塞，可以通过按摩鼻子两侧的穴位来起到舒缓鼻塞的作用，这样的方法简单又实用6热水洗脚鼻塞严重影响睡眠时，用热水洗脚，促使鼻黏膜充血消退既能解除鼻塞，又能调节大脑皮层的兴奋与抑制，从而促进睡眠7调整睡姿鼻子堵塞与我们的睡姿有着一定的关系，尤其是当感冒时鼻子存在着天然的堵塞如果我们左侧的鼻子存在着堵塞，右侧卧的睡姿可以大大缓解鼻子堵下的情况，如果右侧鼻子出现了堵塞，那么我们可以选择左侧卧睡的方式