这一切，我们看在眼里，喜在心头，蕲县初中以你们为荣所以，我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的，我们不比别人差，别人能做到的，我们也能做到，而且做的更好当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德修养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的当然，我们也强调成绩，也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海，但这是为考试制度所制约，出于迫不得已在这里我希望你们明白成绩不能说明一切，更不能决定我们将来的一生考上一中、二中固然很好，没有考上读普高、上职高也不一定不好

此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过，从身边的每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学，你便为班级点明了心灯;做好每一道习题，你便为班级的荣誉又添了一笔……你看，课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中;同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中;劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中;……此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神

(4)评价交流师：小朋友，你们找出来了吗让我们一起来告诉它们吧说第一个：师：快来告诉它，哪个是它的影子朋友(第一个)同意吗(画圈)为什么这个不是(这一个没有座垫、铃的位置还和它不一样)说第二个：师：哪个是它的影子朋友(第二个)观察真仔细小蚂蚁的影子朋友就是它，(画圈)为什么不是它(少一只手)第三个：师：哪个是它的影子朋友(第一个、第二个)现在有两种观点，先来看这个，它和葫芦娃一样吗什么不一样(头巾不一样)这么一点点的地方不一样，找出来的小朋友真棒第四个：师：哪个是它的影子朋友(有多种答案)先来看第一个，是吗(不是，多条尾巴，耳朵不一样打个叉)再来看第二个，是吗(不是，胡须不一样)小老鼠的影子朋友是第几个

中新网上海6月8日电 (记者 许婧)6月6日至7日，2026同济大学国际建造节暨“风语筑”创新建筑设计与建造竞赛落地上海复兴岛——全球创客岛黄浦江边码头的老旧厂房内，33件作品从无到有、连片排布，构筑起一座临时微型人居城市6月6日至7日，2026同济大学国际建造节暨“风语筑”创新建筑设计与建造竞赛落地上海复兴岛——全球创客岛同济大学供图 这是赛事创办18年来首次走出同济大学校园来自海内外的33支队伍、231名师生，包括10支同济大学代表队、18所国内建筑院校队伍、5支欧美亚国际院校队伍以及首次参赛的国际高中生队伍，围绕“你所定义的家”这一主题，在10小时限时建造中，用纸板与竹竿，在4米×3米的有限空间里，搭建起AI时代“家”的想象