五、重点难点关键 教学重点：认识几分之几,比较同分母分数的大小 教学难点：理解并口述分数的意义 教学关键：掌握分数的意义及各部分名称六、教学策略与手段 教学模式：本节课采用“问题--探索--交流--应用”的模式，此模式以数学知识为载体，创设问题情境，调动学生情、知、意、能各种感官，使学生敢于发现、提出问题，积极参与学习过程，研究探索、合作交流、寻求解决问题的途径，感悟知识，体验成功，实现其智力情感及其它方面全面发展教学策略：本节课主要的教学策略是创设问题情境; 建立互动型的师生关系 选用开放性的教学内容教学手段;运用实物等创设问题情境 七、课前准备 1、学生的学习准备：预习第94页95页(例4、例5、例6)第97页4至6题

”淡白的花， 和青年说：“贡献你自己”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己”（1）诗中的“和”是什么意思（2）这三节诗的先后顺序能不能调换为什么（3）“嫩绿的芽”、“淡白的花”、“深红的果儿”说的话能不能调换为什么（4）请想象一下“嫩绿的芽”、“淡白的花”、“深红的果儿”它们各自的愿望是什么2、请仿照例子用下面所给的6个图形，先拼成一幅图，再说说它所表示的含义，并给所拼图形起个名字例子：我这幅画名字为《青山绿水》，它可以给人的身心带来美的享受拥有清秀洁净的自然环境是人类共同的心愿，希望大家都来珍惜保护这份灵秀，不要随意破坏六、作业设计1、背诵2、阅读《倍速》第27课练习《云和月》，完成作业初一语文教案范文（精选篇15）【学习目标】1．体会作者抓住特点写景的匠心

现在近视眼越来越年轻化，不少高中还没毕业的就高度近视了这主要是在用眼方面，很多人的了解是比较匮乏的，觉得只要不给眼睛造成意外伤害就行，眼角膜没事就证明眼睛是健康的其实很多大的伤害都是由小伤害慢慢累积的，如果你有以下7个习惯，可要小心会伤眼1、睡觉不摘隐形眼镜 现在很多年轻人为了漂亮都放弃框架眼镜，选择戴隐形眼镜，如果佩戴正确其实对眼睛也没什么伤害，但是有人睡觉都不摘掉隐形眼镜，这是极其错误的隐形眼镜透氧性差，长时间不取会让眼角膜出现感染，引发各种眼科疾病隐形眼镜每天佩戴最多不能超过9小时，每周不能连续佩戴超过四天2、经常使用眼药水 很多人只要眼睛有红血丝，眼睛疲劳就用眼药水，而且每天使用，其实市面上的眼药水里都含有防腐剂成分，经常使用会引起角膜溃疡，甚至还会诱发青光眼

儿童iga肾病在治疗方面，方法还是有的，只要患者有心就可以治疗好这种疾病孩子可以通过对症治疗的方法来治疗，也就是当孩子出现如急性上呼吸道感染的时候，就可以通过控制感染，清除病灶的方式来治疗如果是出现合并水肿、高血压的话，就可以通过降压药物来治疗等等孩子在对症治疗的基础之上，可以利用肾上腺皮质激素、免疫抑制剂等等药物来治疗，不过孩子在服用这种药物的时候最好是经过医生的同意不懂得儿童iga肾病这种疾病不要紧，知道它会出现什么症状，有什么治疗方法就可以了有了儿童iga肾病的症状，我们就可以知道自己有没有可能患上这种疾病有了儿童iga肾病的治疗方法，我们就可以在患上这种疾病之后，找到适合自己的治疗方法来治疗