国务院新闻办公室6月23日举行新闻发布会，商务部、工业和信息化部、文化和旅游部、杭州市、成都市有关负责人介绍全链条扩大汽车消费有关情况，一起来关注我国汽车保有量达37亿辆 截至目前，我国汽车保有量达到了37亿辆，汽车销量连续17年位居全球第一，是名副其实的汽车大国围绕汽车使用形成的后市场 是一个万亿产业 围绕汽车使用形成的后市场，是一个万亿产业，据国际专业机构的报告，全球汽车后市场规模已经突破一万亿美元，预计今年亚太地区将成为全球最大的区域市场中国乘用车平均年龄7年以上的占比已经突破50%，将迎来后市场快速增长期汽车后市场已成为惠民生和扩消费的“新蓝海”建设一批高标准、多功能房车营地 针对房车上路难、停车难的问题，提出支持各地优化房车上路通行管理措施；建设一批高标准、多功能的房车营地，完善水电补给、餐饮住宿等配套服务

（2）准确理解集合与及集合内的元素之间的关系3、情感目标通过本节的把实际事件用集合的方式表示出来，从而培养数学敏感性，了解到数学于生活中三、教学重点与难点重点：集合的基本概念与表示方法；难点：运用集合的两种常用表示方法———列举法与描述法，正确表示一些简单的集合；四、教学方法（1）本课将采用探究式教学，让学生主动去探索，激发学生的学习兴趣并分层教学，这样可顾及到全体学生，达到优生得到培养，后进生也有所收获的效果；（2）学生在老师的引导下，通过阅读教材，自主学习、思考、交流、讨论和概括，从而完成本节课的教学目标五、学习方法（1）主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力

2、想风情：A、老北京的风带给人们的是什么的感受，市民们是怎样在这种春风中度日子的，找出文中关于描写穷苦人民的句子读一读B、小组内交流，说说你认为市民对风的感受是什么，读出这种感受，看谁读出了自己体会到的情感C、老北京的春风为什么会是这种样子，你都想到了什么联系我们家乡的春风说一说，在这方面自己有何感怀如今的北京是什么样的，这样的变化说明了什么3、悟风语：体会作者观察细致入微，描写形象逼真的写作方法全班内交流你觉得作者哪些语句让你觉得形象贴切，你学习到了什么三、教师总结第二课时教学目标：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文2、认识到10个生字，正确书写12个生字读记本课的一些词语教学过程：一、感情诵读分段落有感情的朗读课文二、词语积累说说在本课中你收获了哪些词语

针对岭南居民关注的“祛湿”难题，广东省中医院大德路总院脾胃病科主任张海燕带来“‘老广’的祛湿智慧与家常食疗”讲座，强调“祛湿的关键不在‘排’，而在‘运’”，现场分享四神汤、木棉花赤小豆鲫鱼汤等食疗方，并就空调久居、冷饮过量、熬夜等现代生活方式对脾胃的潜在影响作出提醒同步开展的义诊服务中，来自多家三甲医院的6位专家为100余名居民提供中医把脉、骨密度检测、肺功能评估等“一站式”服务，实现“讲完就诊、即知即改”的便民闭环据孙炳刚介绍，本次系列活动将全年在越秀区开展不少于100场“五进”（进机关、进企业、进社区、进学校、进家庭）活动“我们坚持‘需求侧引领、供给侧发力’，通过街道科协征集居民需求，再精准匹配专家资源