小编精心整理一年级下册数学教案，希望这份一年级下册数学教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级下册数学教案资料，在搜索框搜索一年级下册数学教案精选篇1教学目标：1、知识目标：通过物品的有序排列，使学生学会观察、比较，知道什么是规律，能从颜色、数量、形状的变化中找出规律，初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体2、能力目标：通过涂色、摆物品等活动，培养学生的动手能力，掌握找规律的基本方法，激发创新意识3、情感目标：使学生在数学活动中感受数学与生活的密切联系，体会规律的美和创造的快乐，培养发现和欣赏数学美的意识教学重点：学生通过实践活动发现事物的简单排列规律教学难点：学生掌握找规律的基本方法，能自己创造出有规律的排列

同时，也希望同学们在这最后的一百天里，调整心态，变压力为动力，全身心地投入复习，备战中考，珍惜生命的每一秒，争取中考的每一分，以的精神状态和最充分的知识储备迎战中考我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽，在火红的六月收获我坚信，你们有决心，一定会有行动，我更坚信，付出终有回报，坚持铸造成功我也坚信，今天你们以小林镇中心学校为骄傲，明天小林镇中心学校将以你们为自豪百日冲刺初中校长发言精选篇3各位老师，亲爱的同学们：你们好阳春三月，万物复苏，在这孕育希望的季节里，我们隆重召开中考百日誓师大会此时此刻我们仿佛已听到决战的号角，已看到炎炎六月的硝烟同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来

药用植物受害后，植株生长衰弱，叶片变黄，严重者桔死防治1 播种前，将种子筛选，浦除混^的菟丝子种子2 对菟丝子危害严重的地块，可与地黄及禾本科作物轮作，并结合深耕土地，将菟丝子种子深埋3 经常到田问检查，发现菟丝子量少时可人工摘陈；量大且严重时，应在菟丝子开花前连同药材一起拔掉带出地外深埋要清除彻底，否则留下部分断茎．仍会继续蔓延危害4 使用的有机肥料，一定要经过高温腐熟处理5 浅锄地表，破坏幼苗在上一年发生菟丝子的地块，当菟丝子出苗时，拽锄地面，减轻菟丝子发生6 在菟丝子蔓延初期，擞施 鲁保一号”生物农药用量：喷粉每亩用土制荆1 5—25kg；喷雾为每亩用工业产品0 25—0．4kg、土制品0 75—1kg、兑水100k异

同样是竞赛，跟不上速度唱错为败者从竞赛中激发学习学谱的积极性歌谱与歌词都可分两部进行学习，学好第一部分(乐段)再学第二部分(速度先慢逐步加快)4第二乐段的学习：分高低声部进行，把全班分为二部分，各承担一个声部教师先分别示范两个声部的曲调；然后各声部由组长带自学，教师巡视，重点指导低声部(同样先慢速度学唱)5合成时，由第一乐段的最后一句接二声部合唱，因第一乐段的最后一个音“do”就是低声部开始的音高，这样帮助低声部能找到自己的音高位置6按歌曲的原速全曲合成要唱出欢乐的情绪7配上伴奏8请几个学生伴舞(朝鲜舞基本动作)9完整地表演朝鲜人民苹果丰收时的欢乐情景这首歌表现朝鲜人民获得苹果丰收时的欢乐情绪，因此，速度较快，尤其是第一乐段，一字一音，表演有一定难度