线上交易的低廉售价、隐蔽性，让电子烟轻易打入青少年群体“用‘测评’‘验牌’等方式在社交平台营造潮流氛围，会让青少年误以为吸电子烟是一种‘酷’的身份标签再加上谎称这种果味电子烟不含尼古丁、对身体无害，会进一步降低青少年的戒备”北京恒都律师事务所律师张燕宾说，这类行为触碰了多条法律红线，一是违规销售明令禁止的非烟草口味调味电子烟，二是向未成年人兜售电子烟，三是以“无害”等虚假表述进行诱导性营销这些产品从何而来陕西相关监管部门工作人员揭示了果味电子烟货源的两种流入方式：一是部分合规企业生产的出口型果味电子烟，通过非法渠道回流国内市场；二是黑作坊隐蔽生产“三无”产品，源源不断供给“地下市场”销售环节更是“重灾区”——线上私域交易，线下货不经手、异地分销成为主流模式

（1）“我和阿妈走月亮”在文中出现了四次，这样写有什么好处（因为“我”和阿妈没到一个都感觉那儿的景色太美了，让人沉醉，所以都感觉很沉醉，反复抒发了“我们”的幸福与喜悦之情，情感表达更充沛，使文章更有感染力）（2）课文最后一个自然段有何表达效果（此句话是作者对于和阿妈走月亮由衷的感叹是作者感情的凝聚走月亮途中作者看到了许多美丽的景色，想到了许多美好的画面，感受到，了来自阿妈的浓浓爱意，体味到了生活的幸福，这样一路走来，怎能不觉得奇妙“啊）2小结：“我”和阿妈走月亮，欣赏美丽的月光，体会丰收的喜悦，憧憬美好的未来，其中涌动着多么温馨的亲情，多么幸福的快乐四、课文主旨本文是一篇文字优美、意境深远的抒情散文，描写了一幅优美的、温馨的、动静结合的“月下散步图”，全文充满童真童趣，表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情

2、步理解课文理清层次，了解茧生长的整个过程3、能正确朗读课文教学目标：一、启发谈话，揭示课题[1、课件出示“蚕”图，问：图上画的是什么它有什么用处2、揭题：教学“蚕”，想一想，为什么叫它蚕姑娘呢]1、出示一块丝巾，这块丝巾漂亮吗用手摸摸有什么感觉谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的2、出示课题：12、蚕姑娘教学生字“蚕”，读准字音3、你知道关于蚕姑娘哪些知识二、初读课文，了解大意1、听课文录音，课文中讲了蚕姑娘一些什么事2、听后交流三、自由读课文，自学生字1、自学要求：[圈出生字]读准字音，给课文自然段标上序号2、反馈自学情况音：卵、床、裳、嫩3、指名分自然段朗读课文，读准字音四、巩固练习

依托珍禽和麋鹿两大国家级自然保护区，这里悉心守护着丹顶鹤等珍稀野生动物及其赖以生存的滩涂湿地生态系统然而，受海岸侵蚀、围垦养殖、外来入侵物种等因素影响，这里的海岸带也一度面临生物栖息地减少、生物多样性降低、生态系统功能退化等一系列问题盐城市自然资源和规划局耕地保护与生态修复科科长赵成胜介绍，近年来，当地践行基于自然的解决方案，重塑生态系统结构，在世界自然遗产地实施海洋生态修复项目，有力提升了盐城沿海生态安全屏障功能赵成胜：我们运用“水文水系修复+微地形改造+植被恢复+互花米草治理”等综合修复措施，打造多元异质湿地生境功能斑块；采用“生态潜堤+抛石护坎+退渔还湿+海岸线整治”组合模式，呈现“消大浪、潮通畅、牡蛎生、保滩强”一体化修复效果；制定管护方案，对修复区域植被、水文水系、湿地生境进行全方位精细化管理，确保修复成果长效稳固