(读第四段曹冲说的话)3刚才一上课时，有的同学就想了解曹冲是怎样称象的，现在请大家看第四段，再读这一段，看看曹冲是怎样称象的(1)和同桌说说曹冲是怎样称象的(2)出示课件，看一看曹冲是怎样称的(3)用上“先再然后”这几个词语，在小组内说说曹冲是怎样称的，推荐一名的给大家说说(4)以小组为单位按曹冲称象的办法设计一张称象流程图，设计好后到台前展示交流(培养学生的语言表达能力，和同伴交流的能力)4按照曹冲的办法称出大象的重量了吗学习最后一段(四)拓展延伸：1曹冲的好办法是怎样想出来的(五)课后检测1作业练习(1)按课文内容填空先把大象赶到()，看船下沉多少，就沿着水面在船身上()再把大象()，往船上()，等到下沉到画线的地方为止

肩井穴胆经上的穴位，主治肩背痹痛、手臂不举、颈项强痛、乳痈、中风、瘰疬等，在大椎穴与肩峰连线中点，肩部最高处按摩时先以一手食指压于中指上，按揉患肩一半的肩井穴五分钟左右力量要均匀，以局部出现酸胀感为佳早晚各一次肩贞穴小肠经上的穴位，主治肩臂疼痛、瘰疬、耳鸣等配合肩髃穴、肩髎穴、曲池穴、肩井穴、等治疗肩周炎和上肢不遂该穴位于人体的肩关节后下方，臂内收时，腋后纹头上1寸按摩时用一手拇指在患肩一边肩贞穴顺时针、逆时针方向按揉2分钟，以患者能承受的疼痛度为宜肩髎穴三焦经上的穴位，主治臂痛、肩重不能举位于人体的肩部，肩髃穴后方，当臂外展时，于肩峰后下方呈现凹陷处按摩时用一手拇指在患肩一边肩贞穴顺时针、逆时针方向按揉2分钟，以患者能承受的疼痛度为宜

4质疑问难：学生根据自己的阅读情况，提出不懂的问题父亲为什么打我打了我为什么还要给我送东西父亲是否爱我……) 5评价，并引导归纳：这篇课文主要讲了一件什么事(作者小时候因为迟到发生在她和父亲之间的一个小故事)三、速读梳理，理清思路1快速读文，边读边想：作者林海音的父亲是不是一位好父亲2同位互相检查初读课文的情况，清除字障、词障，扫清阅读障碍，重点检查是否把字音读正确、读流利，教师对易读错的字进行检查3整体感知课文内容师：读了课文，你读懂了什么请用自己的语言概括全文内容引导学生从‚主要内容——所写事情——文中人物‛等方面交流自己所读懂的内容如，我读懂了，这是一位对我要求很严格的父亲，这是一位很疼爱我的父亲

助学金是给家境困难的学生经济上的补贴，对他们的生活上最有力的帮助，那么一起看看申请助学金的理由怎么写吧下面给大家分享关于申请助学金的理由范文，欢迎阅读申请助学金的理由篇1 我来自河北省的偏远农村，祖父母患有心脏病，为治疗他们的病，花去家里不少积蓄大哥生活不能自理现在还有几万元的外债未还，入学时的学费都是借来的，家庭经济情况较差思想上，我思想端正，主动参加初级党校学习，时刻加强对党的学习和认识，争取尽早成为一名预备党员学习上，我勤奋刻苦，态度端正，上课认真听讲，能够做好课前预习工作，认真完成各门学科的作业和老师分配的任务我在学习上有进取心且成绩优异，去年学年平均成绩为8729分，综合测评在班级排名第二，受到老师和同学的一致认同，获得了学院的二等奖学金和优秀学生，大一的第二学期考出了浙江省计算机二级证书