Look at the pictures and help Ben write the correct letters in the boxesListen to the tape , answer the questions[1] What is Mr Smith doing in the park[2] what does he see on the grass[3]And what does he do[4]Who comes up to Mr Smith and what does he say[5]How much does the park keeper fine Mr Smith

女性的皮肤在25岁以后，会渐渐地变差，此前，不需要全套使用的护肤品，这时也得派上用场了肆意张扬大笑的眼角，也需要考虑是否有鱼尾纹了没有鱼尾纹的话，笑起来就纯粹是一轮弯弯的月亮，鱼尾纹明显的话，画面就有点尴尬了……年纪到了，长点鱼尾纹是很正常的事，但大家年龄相当，就自己长出了鱼尾纹就让人不开心了，好像就自己一个人有了年龄的痕迹鱼尾纹的生长和什么有关1、纤维细胞活性减退随着年龄的增长，人神经内分泌功能会减退，胶原蛋白的合成率也会下降，透明质酸的合成减少，纤维细胞的活性减退，并且出现缺水的现象，皮肤就容易老化、断裂，弹力减弱，加上皮肤和皮下脂肪减少，表皮没有支撑，又受到皮下肌肉的牵拉，发皱、塌陷，鱼尾纹就形成了

为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心和意志无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命

2、同学回答（略）（二）学习第一句1、幻灯出示，请同学们自读，问：你读懂了什么或这句话写出了伞花的什么（地点、数量、颜色）2、伞花的颜色只有这些吗从哪里看出还有很多（省略号）你想象一下，可能还有哪些颜色3、你能用一个词来概括伞花的'颜色吗4、有感情地读一下这个句子你觉得伞花怎么样板书：美出示课文插图的幻灯片5、再次有感情地读这句子，读出伞花的美（三）学习第二句1、出示第二句，齐读2、这一句与第一句有什么相同的（数量、颜色）3、这一句与第一句有什么不同的（地点不同，第二句多了一个“又”）“又”字说明了什么4、有感情读这一句（四）初步体会含意1、齐读两句话你们都说这两句话把伞花写得很美是吗，其实这两句话里还藏着更深的意思，但是要读出这藏着的意思就要用一种新的读书方法，联系上下文读书法