（表现鹧鸪啼声哀怨凄切，借以抒写游子的乡愁旅思）七年级下册语文教案【篇4】教学目标1、掌握文言词语，学习准确地运用表示时间的文言词语，了解文中的词类活用、省略句式与古今词义差别现象，熟读背诵全文；2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法；3、学习本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法；4、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力教学重难点重点：1、掌握课文重点字词句的意义及用法积累文言知识；2、培养学生的口头表达能力和快速记忆能力；3、了解口技这种传统技艺难点：了解课文内容，学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法教学流程第一课时一、激趣导读让学生说说自己所了解的一些民间艺术，比如变脸、剪纸，然后播放几段口技录音，让学生说说听到了哪些声音

到药店买小号的空穴位贴，晚上睡前取适量药膏放在穴位贴的圆圈里，贴于脚底的涌泉穴上，睡醒揭下，连敷七天涌泉穴 卷足，足底前三分之一处可见有一凹陷处，按压有酸胀感，即为此穴有些同学属于敏感肤质，可能会对穴位贴的介质过敏，这样的话就要考虑选择其他方法了泡脚降火 对于畏寒、四肢不温的同学来说，泡脚是再合适不过的法子了取艾叶(最好是艾绒)15克，吴茱萸15克，加入1000毫升清水煮沸20分钟待其冷却至合适温度后泡脚即可自制肉桂小米饭 总是被这种问题困扰的同学，不妨试试「火神派」大家李可老先生名方「油桂米丸」的简化版： 取肉桂8克，磨成细粉;小米150克，蒸熟食用时将肉桂粉均匀撒在小米饭上，拌匀，当作主食吃

(5)比较这两组字，看看有什么联系(后一组字的偏旁就是前一组字)(6)“开火车”读一读六、梳理板书语文园地三甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦第二课时一、课时目标1发现汉字偏旁的规律2熟记十二生肖3懂得“尺有所短，寸有所长”的道理二、重点难点重点从汉字的偏旁发现汉字规律难点从《小柳树和小枣树》的故事中懂得“尺有所短，寸有所长”的道理三、我的发现1投影出示“我的发现”中的汉字2请学生认一认，读一读3圈出每个汉字的偏旁4说一说字与偏旁的关系带“火”“灬”的字大多与“火”有关带“心”“忄”的字大多与“心”有关带“刂”“刀”的字大多与“刀”有关四、日积月累1课件播放《十二生肖歌》，请同学们跟着一起唱一唱

同时，攀枝花创新“益企行”常态化政企沟通机制，通过“季度恳谈会+专题会商”模式，办结民营企业诉求240余件，签订区域战略合作协议，赋能特色产业转型升级服务延伸到一线，把“民需”变“温度” 基层统战既要聚共识，也要暖民心攀枝花常态化开展“新阶·五送”公益服务，组织义诊帮扶、法律援助等活动80余场次，开展技能培训230余场，覆盖14万余人，举办专场招聘20余场，扶持40余名返乡人才创业，助力4400余名群众稳定就业在民族团结进步创建中，攀枝花把铸牢中华民族共同体意识贯穿全过程，出台专项意见助推民族地区特色产业提质，芒果、魔芋产业产值稳步增长，带动各族群众户均增收超万元攀枝花市成功创成第十二批全国民族团结进步示范区，仁和区获评全国民族团结进步模范集体