教学准备：收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西雅图发表演讲的时代背景，多媒体课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、设疑，引入新课1、完成填空练习：____的土地学生口头填空，教师板书词语2、揭示课题：今天我们将来到这样一片土地上──《这片土地是神圣的》(板书课题齐读课题)3、解题理解“神圣”的意思(原指极其崇高而庄严，不可亵渎)过渡：“这片土地”指的是哪片土地为什么用“神圣”来形容呢让我们开始今天的学习二、初读课文，了解主要内容1、自由读课文，注意读准字音，读通顺句子想想课文主要讲的是什么2、交流主要内容，了解“这片土地”指的是哪片土地补充介绍文章背景19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地

二、手脚容易发麻肝脏不仅帮助身体代谢排毒，还有益于血液的循环和储存如果肝脏出现健康问题，血液的流通也会受到影响，此时，就会导致位于神经末梢的手部和脚部出现供血不足，容易发生手脚麻木的症状如果经常出现手脚麻木，但是并不是因为久坐或运动引起的，那么最好到医院去检查一下三、手掌出现红斑人的手掌透过皮肤呈现的是微微的淡红色，如果发现手掌心出现斑块，且成不均匀的红色，那么就应该引起警惕这主要是因为，患有肝硬化、肝炎的病人很容易出现这种状况由此可见，肝脏功能受损是可以通过手脚的异常变化来提前分辨的因此，对于手脚出现的健康问题，一定要引起重视，提前到医院进行检查，做到防患于未然此外，生活中也要对肝脏多注意保养，通过调整饮食，促进肝脏功能的健康

二、学习新课1．提问：作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱（l）用拟人手法：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒用一“晒”、－“睡”、－“醒”，一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境（2）用比喻、拟人手法：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说…用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱（3）从人们的感受：面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；人们的幻想，不仅描绘笑容，更突出心理活动2．朗读或背诵第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景

B．本段运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美C．白玉簪花不但能够美化环境，具有供人观赏的价值，而且能够消除天气燥热，具有清爽怡人的价值D．“粗粗”、“长长”、“硕大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美6小作文写一段文字，表现大自然的美好角度自选字数在300字以上一、积累运用1．略2．略3．C4．闹逼朗润烘托安静5．①红的像火；粉的像霞；白的像雪②像中毛，像花针，像细丝二、自主探究1A拟人B拟人C拟人D比喻、排比E拟人3（１）欣欣然（２）朗润（３）酝酿（４）黄晕（５）一年之计在于春4A侧面烘托花多的句子花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去