让我们共同为高三全体师生的团队意识、拼搏精神和优异成绩点赞，并衷心祝福他们在三个月后把今天的誓言变成现实的灿烂希望全体应考的同学，在这个厉兵秣马、蓄势待发的关键时刻，继续发扬勤奋刻苦、顽强拼搏的精神和不骄不躁、严谨求实的作风，坚定信念，志存高远，科学备考，讲求效率，把扎实细密、科学高效的学习同心理调适、身体锻炼以及合理的饮食与睡眠结合起来，用你们的智慧、勇气和汗水，在六月里书写属于自己的最美华章，也为学校的历史增光添彩、谱写新篇尊敬的各位高三老师，长期以来，你们披星戴月地辛勤劳作、无怨无悔地默默奉献，你们的态度、精神和作风令人感佩同学们的积极应战，离不开你们的热情鼓励;同学们科学备考，离不开你们的精确指导

6亿元，增长678%;地方财政一般预算收入17亿元，增长92%;城镇居民人均可支配收入9018元，增长158%，农民人均现金收入3810元，增长149%;金融机构存款余额2306亿元，比年初增加125亿元;金融机构贷款余额1638亿元，比年初增加179亿元经济的快速发展为大武口区金融市场的发展提供了更大的空间大武口石银村镇银行由石嘴山银行发起设立，是国家大力支持发展的新型农村金融机构，以“服务微小企业、服务全民创业、服务特色农业”为市场定位他的设立有效增加了我区2000余户微小企业、10000余家个体工商户和城乡居民的融资渠道，为满足“三农”发展需求增添了新的力量，为我区经济发展增添了活力和动力

教学难点准确找全对称轴教学准备1、教具：投影片、图片、剪刀、彩纸2、学具：蝴蝶几何图片、剪刀、白纸教学过程（一）导入新课你们看这些图形好看吗观察这些图形有什么特点（图形的左边和右边相同）你能举出一些特点和上图一样的物体图形吗（人体、昆虫、房屋、衣服……）这些图形从哪儿可以分为左边和右边请同学到前边来指一指（指出中间的那条线）你怎么知道图形的左边和右边相同（看出来的……）还有别的办法吗用手中蝴蝶图形动手试一试，互相讨论（对折，图形左右两边完全合在一起，也就是完全重合）你能不能很快剪出一个图形，使左右两边能完全重合可以讨论，也可以看一看其他同学是怎么剪的（把纸对折起来，再剪）（二）讲授新课1、对称图形的概念

小结：当朋友遇到困难和危险时，我们要给予帮助和鼓励，运用智慧战胜困难青头就是这样做的,难怪课文中说“它们是一对非常要好的朋友”你从课文中的哪些地方看出它们真的是非常要好的朋友呢找出相关段落（1）学生默读课文找出相关段落并标上序号（2）学生汇报反馈预设：第十一自然段；第十三自然段；第十五自然段；第十八自然段4同桌分角色演一演青头和红头的对话，加上动作和表情5引导学生讲故事（1）引导学生说一说讲故事和读课文有什么区别，并思考、交流讲故事的诀窍预设：讲故事时不用和课文的语言一模一样；可以加上表情、动作或自己的想象讲故事……（2）先请学生练讲故事，再指名学生借助板书的路线图和关键词讲一讲故事（3）学生互评，之后同桌互相讲一讲故事