深化网信为民惠民习近平总书记强调：“让互联网更好造福人民”“各级党政机关和领导干部要提高通过互联网组织群众、宣传群众、引导群众、服务群众的本领”互联网通达亿万群众，连接党心民心要强化网上网下协同治理，精准开展网上舆论引导，推动从源头解决问题、化解矛盾建立健全网上问政于民、问需于民、问计于民的工作机制，更好集思广益、凝心聚力聚焦人民群众急难愁盼问题，持续整治大数据杀熟、网络谣言、网络暴力等问题，加强个人信息保护，强化未成年人网络保护运用数智技术赋能民生服务，提升电子政务服务效能，创造美好数智生活全面推进国家网络安全体系和能力现代化习近平总书记强调：“没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障

3《义务教育英语课程标准》指出：“英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨练意志、陶冶情操、拓展视野、丰富经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程”为此在本课的综合拓展练习时，我所选择的情景图画使学生熟悉的身边的生活场景，目的是能够很好的锻炼和培养学生良好的行为习惯，利用这个契机对学生进行情感教育教学目标：1知识目标：学生掌握语句StopDon’t goGoIt’s green nowDon’t ride your bicycle here2能力目标：学生学会口头运用StopDon’t goGoIt’s green now

然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢你们觉得他这样对的吗欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险4、活动小结：教师引导学生了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险四、活动延伸1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导学生说说本次活动的主要内容和重点

同时，透明的整改流程与积分激励体系，有效提升了全员参与的积极性，推动了安全文化从“要我安全”向“我要安全”转变图为“安全一键达”应用打通全员安全“最后一公里”许金龙/摄 技术务实用，轻量方案驱动显著成效 这些创新项目不求“技术炫技”，但求“扎实管用”，以轻量、敏捷的模式创造了真价值例如，针对仓储温湿度监测滞后的问题，“物联智卫”团队采用LoRa无线组网技术，以低成本构建了智能监测预警平台，结合3D可视化与大语言模型智能问答，将“查数”时间从数分钟缩短至秒级症结找准了，小改进也能出大成效在制丝车间能源管理中，“智算节能”团队利用敏捷开发方法构建了一套轻量级数智平台通过对接MES工单实现能耗精准归集，并引入动态阈值进行实时智能预警，将异常响应时间从4小时大幅压缩至15分钟，月度报表编制工时压缩了97