2、了解课文围绕梅花讲了哪几件事读懂课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义3、体会外公对祖国深深的眷恋之情4、摘录让自己感动的词句三、出示学习指导：1、通过读课文了解课文围绕梅花讲了哪几件事同桌或者小组同学讨论课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义3、同桌讨论体会外公对祖国深深的眷恋之情4、摘录让自己感动的词句8分钟后看谁学得四、学生开始自学五、检查自学情况1、说说课文讲了外祖父的哪五件事(板书)2、读了这五件事，你感觉到这位老人的一颗怎样的心从文中的哪些词语知道(出示最后一段，释“眷恋”一词)对这个句子有什么疑问，可以提出来3、问题：从哪儿可以看出外祖父那眷恋之心默读课文，可以在旁边写上批注

三、游泳需要去有资质的游泳池，必须有组织，可以在大人的带领下去游泳四、注意身体健康平时四肢容易抽筋的人不宜参加游泳或在深水区游泳下水前要做好准备，先锻炼身体水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳五、对自己的水要有自知之明，入水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要互相争斗，以免喝水溺水六、如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等你应该立即上岸休息或呼救七、在游泳中，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以用力踢或跳，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，并叫同伴帮忙八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了)二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么

：“天宇广阔” 7“羽”的含义 “羽”表示鸟类身上的毛发等意思：“白鹤展开了洁白的羽毛” 8“雨”的含义 “雨”表示自然界中的降水现象：“下雨了，需要带伞” 如何正确使用“煜”字常见错误用法解析 1“煜”的读音和拼写 “煜”字的读音为“yù”，是一个由火和玉组成的汉字它的拼音为yù，部首为火，笔画数为11在汉字中，“煜”通常用于形容太阳、火焰等光亮辉煌的东西