Aquiet Bfriendly Cfunny(2)Listen and answerawho is Ms WangbIs she strict(3)教师引导学生将讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容(5)教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演2Let students talk about their teachers in pairsStep3 ConsolidationPlay a game:我的偶像游戏规则：介绍你喜欢的明星S1: Who’s that…S2:…S1:What’s he/she likeS2:He/she is…S1:Is he/she…

仿说：过度：那么同学们能不能也试着说一说“风”在哪儿（课件出示“我们知道”）生自由说，指名说2、积累诗词：过度：同学们真是细心观察的小朋友老师今天老师还给同学们带来了几首描写“风”的诗歌，想不想听一听，读一读（课件分别出示《东风忙》、《风》、《咏柳》，师生读）《东风忙》春风春风，忙东忙西去化积雪，去溶冰河去发绿叶，去吹风筝看它没影，听它有声《风》春天里，东风多，吹来燕子做新窝夏天里，南风多，吹得太阳象火盆秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落咏柳碧玉壮成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀八、总结：风真呀（板书：神奇）九、指导书写1、 读一读生字2、 你认为什么字应该注意

瞧，是高高的大楼房小鸟们还造了哪些云房子呢请小朋友们快乐地诵读第二自然段再找一找2、指名读出示：“有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀”师：这么美的云房子，多有意思呀大家想读好吗先练一练，再美美地读给大家听3、课前，唐老师带着小朋友们一起仰望蓝天，欣赏了空中千姿百态的云儿，我们还用小剪刀剪出了美丽的云房子，谁来介绍一下你的云房子呢这么多同学想说，那快让我们回到小组里用上面的句式说一说出示：云房子真呀有的像，有的像，还有的像4、小鸟们的云房子很美你们的云房子也别具特色小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去，开开心心地哭串门呢

提到最伤害肺脏的行为，吸烟绝对排在第一位，因为烟草中含有尼古丁，焦油，一氧化碳等物质，进入人体内日积月累的情况下，便会不断的熏化肺部，尤其是尼古丁，还会麻痹大脑神经，甚至引发心脑血管疾病另外曾经有医学专家做过一项研究，发现抽烟时间长达十年以上的烟民，肺部已经成为了“黑色”，如果没有戒烟，过不了多久，肺脏疾病就会到来因此医生提示，如果老烟民生活中有了这三个变化，或许是身体在提醒你肺脏已经受伤，此时要想养肺润肺，请牢记四个字一、肺脏受损时身体会有什么表现1、持续咳嗽众所周知，引起咳嗽的因素有多种，例如嗓子发炎或者感冒受凉等，但只是偶尔出现，并且服药后就会好转可如果喜欢抽烟的人最近总是咳嗽，就要警惕是不是肺上发出的求救信号，因为咳嗽的这一过程其实也是在帮助肺部排除有害物质