（3）阅读P2的内容3、正数、负数的概念1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数【课堂练习】：1P3第1，2题（直接做在课本上）2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________3．已知下列各数：13，2，314，+3065，0，-239； 54则正数有_____________________；负数有____________________4．下列结论中正确的是 （ ）A．0既是正数，又是负数C．0是最大的负数【要点归纳】：正数、负数的概念：（1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做

教学过程：一、情境导入，激发兴趣1、（多媒体投影出示主题图）谈话：同学们喜欢什么运动项目能用学过的知识简单统计出喜欢各项运动的情况吗2、选一名学生做主持人，统计全班喜欢的各项运动的人数（教师利用多媒体投影直接出示条形统计图，如右图）板书课题统计，小黑板出示学习目标二、对比分析，生成新知1、学生观察并讨论（1）观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息（2）从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来引发学生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系2、教师用多媒体投影出示扇形统计图，如右图讲述：这个统计图叫做扇形统计图，在这个扇形统计图中，用整个圆表示全班学生人数，其它各部分扇形表示各部分数量占总数的百分比是多少

5、函数 ，如果 ，那么 的取值范围是6、一个长 ，宽 的矩形场地要扩建成一个正方形场地，设长增加 ，宽增加 ，则 与 的函数关系是自变量的取值范围是且 是 的 函数7、如图 是函数 的一部分图像，(1)自变量 的取值范围是 ;(2)当 取 时， 的最小值为 ;(3)在(1)中 的取值范围内， 随 的增大而8、已知一次函数 和 的图象交点的横坐标为 ，则 ，一次函数 的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为 ，则9、已知一次函数 的图象经过点 ，且它与 轴的交点和直线 与 轴的交点关于 轴对称，那么这个一次函数的解析式为10、一次函数 的图象过点 和 两点，且 ，则 ， 的取值范围是11、一次函数 的图象如图 ，则 与 的大小关系是 ，当 时， 是正比例函数

中新社北京6月4日电 加沙消息：当地时间6月4日，以色列空袭巴勒斯坦加沙城多处民宅，造成至少9人死亡综合路透社、阿纳多卢通讯社等媒体消息，据当地医护人员透露，4日黎明前，以色列战机几乎同时袭击了加沙的至少四座公寓，造成至少9人死亡，其中5人来自同一个家庭，此外还有15人受伤巴勒斯坦民防部门形容现场“惨不忍睹，令人毛骨悚然”该部门表示，袭击发生后，其中一栋公寓楼内燃起大火截至目前，以色列军方尚未对上述袭击事件作出回应--> 巴勒斯坦卫生部称，自2025年10月10日停火协议生效以来，以色列军队已经相继杀害936名巴勒斯坦人，并造成2903人受伤联合国人道主义事务协调厅发布的最新报告显示，加沙地带人道主义状况仍然危急