What can you do in the bedroomTeach“have a sleep”Chant “bedroom bedroom, have a sleep”7Listen to the tape and read after the tape8Let’s doShow the “Go to the ”, put the “living room, study , kitchen, bathroom, bedroom” on, then T act “Go to the living room, watch TVGo to the study, read a bookGo to the kitchen,have a snack

简介： 保健食品是指表明具有特定保健功能的食品适宜特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的的食品选购保健食品必须针对各人自身身体情况来选择食用 保健食品是指表明具有特定保健功能的食品适宜特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的的食品选购保健食品必须针对各人自身身体情况来选择食用某种所需的保健食品保健食品具有营养性、安全性、感官特性等一般食品的共性，保健食品也与一般食品有所区别，它至少有调节人体功能作用的某一种功能，如免疫调节、调节血脂、缓解体力疲劳、减肥、辅助降血脂功能、辅助降血糖功能等功能，保健食品适用于特定人群食用但是，并非所有人都适宜食用保健食品，保健食品也并不适用所有身体情况，如果食用不当，不仅不能达到保健的功效，而且还可能有损于身体健康

(5)学生练写，交流反馈设计意图：《语文课程标准》明确要求：第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟练习，在教师的指导下随堂练习，做到天天练所以在起始阶段，必须指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯四、反复诵读，拓展延伸1选择自己喜欢的方式练读《对韵歌》可以拍拍手，也可以同桌对读等2男女生对读3师生对读4共同拍手读，能背下来的可以不看书5小结：对韵歌这种独特的语言表现形式，同元曲汉赋、唐诗宋词一样，散发着中华民族的无穷魅力，让我们踏上对韵的快车远航吧6出示一些对子，试着一起拍手读一读7汇报朗读8小结设计意图：语文知识的学习贵在“积淀”学生在一一对应的对韵吟诵中，再一次巩固识字，既高效地完成了识字的任务，又通过各种形式的读，体会对韵歌的韵律美，体验事物之间对应的奇妙感觉，促进积累

六一儿童节到了，校长为此作国旗下讲话，本文是小编为大家整理的校长六一的国旗下讲话，仅供参考校长六一国旗下讲话稿（精选篇1）各位老师、各位同学：大家下午好在"六一"节来临之际，天空特别晴朗，校园尤其绚丽，同学们笑脸颜开，老师们深感欣慰，我也为我们拥有的快乐感到自豪借此机会，代表学区支部、行政、工会向快乐成长的同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步同时，也向辛勤耕耘的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候每年的"六一 "总能给人留下美好的记忆，每年的"六一"总能唤起我们更多的期盼我们记忆同学们发奋图强，立志报国，文明守纪，施展才华，忘我学习，在知识的海洋遨游的身影和站在领奖台上一张张甜蜜的笑脸;我们期盼你们拥有更多的一切，因为你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，也是每个教育工作者心中的骄傲