据韩国媒体报道，前韩国著名羽毛球选手郑在成今天(3月9日)上午突发心脏病去世，年仅35岁郑在成与李龙大搭档多年，曾登顶世界羽坛男双第一2005年起，郑在成开始与李龙大搭档，当年便获得亚锦赛男双亚军，就此成为世界羽坛顶尖男双组合在与蔡赟/傅海峰、鲍伊/摩根森、基多/亨德拉等顶尖男双的较量中，郑在成/李龙大战绩均处于优势2009年，郑在成/李龙大登顶男双世界第一，2012年伦敦奥运会获得铜牌此外，郑在成/李龙大在世锦赛中拿到过一枚银牌和一枚铜牌整个职业生涯，郑在成搭档李龙大拿到了18个世界羽联超级赛冠军2012年伦敦奥运会后，郑在成淡出国际羽坛，李龙大则和柳延星开始搭档据韩媒报道，郑在成在韩国当地时间3月9日上午8点12分在家中被发现于睡眠中去世，之前没有太大征兆，妻子发现问题后立即打电话报警，但为时已晚

3、要派人来主要路口迎接消防车(二) 严防食物中毒、煤气中毒20__年小学生暑期安全教育主题班会教案作文要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒(三)严防暑期打工出意外暑期到来，有很大部分同学会参加社会实践，有的外出打暑期工这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才干，但一定要注意下面这些安全：上班安全下班后的治安安全到外地打工，要防走失、防拐卖三、提醒“三个远离”：远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年

《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”本课教学以读为本，让学生反复地读，充分地读，在读中感受语言的美，在读中感悟秋天的美，在读中提高语言的表达能力设计营造民主和谐的课堂氛围，充分尊重学生独特的感受、体验和理解，让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析，让学生自己的独立思考取代统一答案整个过程为张扬学生个性，激发学生灵性，正确处理工具性与人文性的统一，紧紧抓住语言文字，进行能力培养，渗透情感、态度、价值观，注重学习过程中学习方法的指导，力求使相互交融的三维目标在教学中有效达成【教学目标】知识与能力1、正确流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分

教学方法：1、朗读教学法2、讨论法教学设想：1、引导学生了解艾青新诗创作的特点及本诗的写作背景，为学生准确理解这首诗奠定基础2、注重朗读在反复朗读中体会诗人所表达的情意3、引导学生分析诗歌的写作手法，品味重点诗句，在品味语言的过程中加深对这首诗的理解4、课堂上给学生更多自我表现的空间，体现学生是学习的主体这一教学理念，以朗读为主，让学生通过朗读来理解诗歌深层含义故此，学习方法上采用“自主——合作——探究”的方式课时安排：教学步骤：课前布置：A、搜集诗人的有关材料;B、查阅有关抗日战争的史料;C、选阅一些爱国诗歌，准备朗读比赛;一、检查学生课前作业的完成情况二、导入新课：土地，万物生灵的根基曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝沥胆