难点：用英语准确询问并回答人物特征，如：“Who is …He/She is…What’s he/she likeHe/She is … Is he/she…Yes,he/she isNo, he/she isn’t”四课前准备教师自制的单词卡 、录音机、录音带五教学过程Step1Warming-up1Let’s look and say the names(教师出示本单元通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明，严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样)2Let’s listen and sing”Who’s your teacher”Step2

就会影响到全身血液流速，导致心脑等各个器官供血发生异常大脑也无法得到足够的休息时间，很容易诱发一些脑部疾病的出现而且心脏的跳动节律会加快，使心脏耗血耗氧量增加，诱发冠心病等一系列心血管疾病的概率也会相对增加那么，对于睡眠过短的人群来说，到底该怎么做，才能够拥有充足的睡眠呢一、增加活动量不管是青年人群还是中老年人群，一旦出现睡眠过短现象，每天就必须适当增加活动量，不要长时间处在久坐或者是久躺的状态当中即使是上班人群，也应在坐下1小时后起身活动10分钟左右，而且每天要两次进行各20分钟左右的有氧运动可以使身体感到疲惫，能够缩短睡眠时间并提高睡眠质量二、减轻心理压力很多人睡眠过短的原因，与心理压力过大有关，这类人群很容易出现神经衰弱或者是焦虑等问题

孩子们，你们是祖国的花朵，民族的未来，人类的希望你们已经长大了，去知识的海洋里尽情遨游，飞翔吧去放飞梦想，拥抱未来幼儿园毕业典礼园长感言在今后的日子里，不管你们走得有多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记红苹果幼儿园，不要忘记你们的母校，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回家看看尊敬的家长，尽管你们的孩子离开幼儿园了，毕业了，但孩子们在这里度过了幸福的童，是永远难忘的，你们对红苹果幼儿园的支持和帮助，我们永远不会忘记我们的友谊山高水长，我们的心永远和你们连在一起最后祝各位家长身体健康家庭幸福祝全体小朋友们好好学习，快乐成长祝全体教职员工工作顺利，再创辉煌祝我们红苹果幼儿园的明天更美好谢谢大家大班毕业典礼园长致辞（精选篇2）亲爱的小朋友、老师和家长朋友们：上午好

)b多媒体展示这些电话号码及用处c表演小品《小同学得救了》主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了(6)学会自我保护①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕a游戏：翻头像出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友