通过英语增进与他人的相互沟通和理解、欣赏三、教学内容与目标学生以个人或集体合作的方式了解基本语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活在学习过程中，激发创造精神，发展实践能力，形成基本的语言能力四、教学重难点1教学重点：学会本册的单词及句型2教学难点：学生能掌握本册的单词及灵活运用所学的句型，提高学生用英语的能力五、考点本册的单词、句型及相关的语法知识六、教学目标希望通过努力，能更好的激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的的能力，整体成绩再有新的进步平均分75分以上，及格率85%以上，优秀率50%以上，消除学困率七、教学方法（一）会话教学在会话教学中，教师应注意以下几点：融合会话教学于情景表演之中，师生一起在表演中教，在表演中练，在交际活动中用，而不要将会话教学变成跟老师念跟录音读，集体、小组、个人读的枯燥无味的形式

习近平党建思想具有强大的政治引领力、理论创造力、实践推动力、国际影响力，是加强新时代党的建设的根本遵循这一思想源自于马克思主义科学理论，一脉赓续马克思主义建党学说基本原理，全面深刻阐明新时代党的建设的最高原则、战略方针、价值追求、工作布局、方法路径，实现了马克思主义建党学说中国化时代化新的历史飞跃这一思想植根于中华优秀传统文化，立足新的历史方位，在坚持“第二个结合”中作出一系列原创性理论创造，彰显了鲜明的中国特色与中国智慧这一思想孕育于新时代全面从严治党的伟大实践，新时代全面从严治党开辟了百年大党自我革命新境界，党的面貌为之一新，党风政风为之一振，实现了党的革命性锻造，提供了思想生成的土壤这一思想贯通历史、现实和未来，具有坚实的实践基础和深厚的理论渊源，将随着新时代党的建设实践发展而不断丰富和发展

What can you hearT: What can you see, boy(Ask one student to answer)S1: 我看见有小飞侠、米老鼠、唐老鸭、阿拉丁……S2: 我看见有Snow White和七个小矮人……T: What can you hear, girlS3: 我听见米老鼠说：“HelloI'm Mickey”S4: 我听见说：“HelloNice to meet you”设计意图：因为是孩子的第一节英语课，所以我采用活泼、富有吸引力的卡通片来增强他们对英语学习的兴趣首先由孩子平时生活中所熟悉的VCD入手，我选用了与本节课内容相关的Magic English动画片，由于迪士尼神奇英语中的人物、动物都是孩子最感兴趣、最喜欢的，再加上让学生自我挖掘已知道的英语，消除了畏惧心理，进一步激发了他们的英语学习兴趣

功夫不负有心人，同学们越来越好了：爱学习的同学多了、爱看书的多了、爱体育锻炼的多了，不做作业的同学少了，抄作业的少了;有序排队打饭、安静就餐好了、宿舍就寝纪律好了，打架的同学少了、乱丢垃圾的少了、破坏公务的少了总之，各位同学的学习习惯和生活习惯好了希望各位同学再接再厉，把自己变成老师夸奖，父母喜爱，同学赞扬的好孩子老师们，在新的一年里，我们要深入全面开展新课程改革，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实使得管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点同学们，站在新年的门前，我希望你们更能珍惜自己的童年童年是美好的，童年又是欢快的、宝贵的希望同学们把“养好习惯、快乐学习、文明做人、孝敬长辈”当做童年的追求，在小学阶段争取天天有收获，年年有进步