释题、简介作者1、导语今天我们共同学习一首古诗《静夜思》静夜思——静静的夜晚所引起的`对家乡的思念全诗表达了作者身处异乡，夜半梦醒，独对皓月时那种孤苦的思乡之情2、简介作者李白，字太白，唐代著名诗人（二）教师范读全诗，试读生字1、教师范读，学生注意听准字音，初步感知课文2、学生根据注音试读诗文（三）借助书上插图解释诗意1、引导学生观察插图：图上都有什么2、读全诗，品味诗意3、复习检查（1）出示生字卡片，指名认读（2）指名说一说诗的大意4、品词析句，领悟诗意（1）第一句，解释“床前，明月，光”的意思（2）第二句，理解“疑”，诗人把什么当成了“霜”理解前两句意思（3）第三句，理解“举”与现在所说的举的区别，理解后两句意思5、总结全诗意思

互相指一指（4） 师演示：同学们捏住的毛线的两头，在数学上叫做线段的端点，线段有几个端点（板书：两个端点）（5） 师：你认为线段有哪些特点（直，两个端点）2．实物感知，强化线段特征过渡：生活中有没有一些物体的边是直的，也有两个端点的情况存在呢（1） 师示范：拿起一把直尺，摸一摸直尺的边，你有什么感觉再用两手去捏住边的两边，你有什么感觉小结：直尺的边是直的，也有两个端点，我们就可以把这条边看作是一条线段（2） 师：你还能在课本上、黑板上找到直的，有两个端点的边吗总结：直尺、课本、黑板的每条边都可以看成是线段（3） 师：线段具有哪些特点（直、有两个端点）3．根据特征，自建线段模型（1） 师：你能根据感受到的线段的特点，把它画在纸上吗

”节奏要适当加快师范读，生跟读2、 读重音：例，“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”“三百杯”须重读，要读得铿锵有力生读，师范读，生集体跟读3、 读四声：例，“将进酒”，三字声调要读足，饱满，教师示范4、 拖长调：例，“五花马，千斤裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”“五花马，千斤裘，呼儿将出换美酒”节奏要加快，“与尔同销万古愁”可两字一顿，并加长音调师范读，生自读在教师指导的基础上，学生有感情的诵读，学生代表展示诵读根据诗人情感，点拨朗诵技巧，并示范诵读课堂拓展、引申艺术特色分组讨论，深入探究，赏析诗中经典名句相互讨论展示答案例如：“天生我材必有用，千金散尽还复来”“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”

78元供应商同样是河南省新华书店文化发展有限公司验收意见显示，配送文具符合采购要求，考试期间及考后无考生投诉，经验收合格另外，河南省新华书店文化发展有限公司作为供应商，也多次中标过郑州市招生考试办公室的统一配发文具项目包括，2018年教师资格考试、2018年高考、2019年高考、2020年教师资格考试、2021年高考、2022年教师资格考试、2023年高考和下半年教师资格考试等“爱好”曾因质量问题被官方点名 据了解，这次争议较大的“爱好”品牌系温州市爱好笔业有限公司所有天眼查APP显示，温州市爱好笔业有限公司成立于1995年7月，法定代表人为南月梅，注册资本3亿人民币，由张恩敏、南月梅共同持股