而父辈们却踏踏实实，一步一个脚印他们不企求登天虽然家里没有家庭影院、高档电器，出门要挤公共汽车，虽然每月拿回家的工资不多，但他们是满足的满足便是幸福，幸福便是满足生活只有满足才会幸福沉思良久，我默默地又加了几条：一点牺牲的精神+一点主人翁的态度=一个国家的希望;一群忘我的人十一种前仆后继的精神=一个民族的腾飞谢谢大家八年级国旗下的讲话稿（精选篇3）国旗下的讲话各位老师，同学：上午好今日我们要谈谈纸的话题在这之前先给各位讲个故事名字叫《小纸片的控诉》" 我要控诉人类"一个愤怒的声音回响在地球生物法庭上，"我要控诉人类"这一个声音又响起来了"肃静，肃静有什么冤屈，慢慢道来不要激动"地球妈妈庄严到坐在法官的位置上，神圣的说

开始阅读前一定要看的视频↓↓↓ “我怕我没有机会跟你说一声再见因为也许就再也见不到你”近日岭南师范学院新空合唱团在进行合唱表演时一首《这世界那么多人》在高潮部分“画风”突然一转变成了《再见》几位合唱团的学长学姐一脸茫然反应过来后才明白是学弟学妹们偷改了节目单为团内即将毕业的自己送上的惊喜“团里有五位学长学姐今年毕业合唱团的老师提出了这个浪漫的建议希望给学长学姐们的青春留下难忘的痕迹”合唱团的学生曾懿琳说为了达到“突击”演唱的效果曾懿琳建了个微信小群瞒着学长学姐拉着团员们一次次偷偷加练在音乐会的正式演出上第一个哭出声的是唐柏超还在准备接着往下唱的他直接愣在原地回过神时已经忍不住捂脸哭了起来“音乐一换我意识到这是送给我们的歌就绷不住了”在那首《再见》的最后大家将舞台的中央留给了学长学姐们难说再见却要说再见“合唱团的指挥老师总说希望我们能永远浪漫永远热泪盈眶我想我们做到了”曾懿琳感慨地说网友们纷纷留言：“这能记一辈子的吧”“真的很好哭啊，掉眼泪了”“学生时代的眼泪都是那么纯粹和充满爱”青春像风一样吹过热烈且难忘有人说以前在一起时总觉得那些每天见面的朋友那些有着漫长午后的夏天往后一直会有直到离别到来才发现有些再见是再难相见那时青春真的好让人怀念啊初闻不知曲中意再听已是曲中人当旋律响起你，又想起了谁

我们相处如何启发：急切盼望、欢天喜地、难分难舍激发点(2)：童年时代的很美，美在哪些人、情、景、物上启发：人美——小英雄：天真、活泼、聪明、能干景美——海边月夜：蓝天、明月物美——西瓜、贝壳等;情美——纯真、友好激发点(3)：分别时的哭声美不美启发：童真的哭声，美好的回忆(三)启发讨论，深入理解启发：儿时的回忆苏生过来，为什么我便似乎看到了我的美丽的故乡了讨论：海边月夜图和少年闰土是故乡的缩影三、承上导入 ：三十年前，我和少年闰土在一片哭声中别离，那童真的哭声，至今还在我的心中回响三十过去了，闰土现在怎样了我和闰土的重逢会是怎样的情景呢(一)整体感知：闰土的生活如何当时的社会境况是怎样的引导：文中哪些语句反映了这些情况，请找出来

教学方法：先学后教，当堂训练教学课时：1课时教学过程一、激趣导入大家以前学过《空城计》这个故事，知道你诸葛亮运用空城计，巧妙地躲过你一场灾难其实，类似运用计谋作战的故事，在我们中国历还有很多很多今天我们学习的课文，又是谁巧妙地应用你什么计谋，最终获得了战争的胜利呢一起来学习吧二、检查交流，检查字词出示：韩国、田忌、怯懦、暮色、溃不成军、全歼、俘虏学生认读，自主学习强调“韩、歼”韵母是前鼻音，“虏”生母是边音三、细读课文，感悟理解1自读课文，理清层次故事背景(1、2自然段)故事经过(3至6自然段)2默读看课文，介绍梗概引导学生说说课文主要写了一件什么事情3精读课文，知道什么是“减灶示弱”，了解它对战争起读影响