以 o 结尾的加 －s 或－es 如： photo photostomato _______________iii以 ssh chx 结尾的加－es 如： watch watchesbus _________iv以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 加 es如： dictionary dictionariesstrawberry __________ family _______________四、 诊断评价：（一） 翻译下列句子1我喜欢花椰菜____________________________________________________________2我不喜欢橘子__________________________________________________________3

新华社记者鞠焕宗摄乔良是上世纪80年代的中国体操队成员退役后赴美发展在北京和伦敦连续两届奥运会均调教出冠军弟子虽然巴黎奥运周期乔良离队但他带来的训练体系和组织方法让中国体操女队受益良多此外围绕伤病防控、后备力量挖潜、教练员梯队建设等方面中国体操协会也进行了不少探索和尝试本次鹿特丹世锦赛俄罗斯主力因签证问题缺席拜尔斯、里韦拉等美国名将高挂“休战牌”中国队资格赛超越美国队排名第一晋级女团决赛决赛“5-3-3”赛制意味着每项3人出场、3套分数全计没有舍去最低分的机会开赛前半小时张怡涵因脚部受伤无法上场因此中国体操女队实际上缺一人上阵以“4-3-3”近乎极限的阵容踏上赛场跳马、高低杠两轮结束中国队落后美国队1

蒋先生和他儿子在八里桥批发市场副食大厅中有一个不足15平方米的摊位，为了能够放上千种食品，他们还在狭小的空间中开辟了二层，用作仓库两面墙前是六个六层的货架，五毛辣条就置于其中一个货架的最下两层“这种辣条我们有十多种，你可以每一样拿几包回去卖，卖得很快的”小蒋说据蒋姓父子介绍，正规食品都有质量检验证，他们所批发销售的这些食品，光各种证就攒了两箱备查，“你们保留好供货单，有啥问题找我们就行，各种食品的三证都全着呢”小蒋拍着胸脯跟北青报记者保证，“就是营业执照、食品生产许可证和质量检验报告”“但是这种没有证啊”小蒋指着货架底层的辣条说，“五毛的没有证，大家都照样卖，我们这儿也没人查，要查到你们了你就说不卖了呗

（ ）学生独立完成，集体订正答案，交流师让学生说一说判断的理由2、我班男生有24人，女生有18人，体育老师拿来14个篮球，怎样分公平呢学生解决，集体订正答案师生总结按比例分配解决问题的特点、解题思路、检验方法把人数改成男生有18人，女生有18人可以怎样解答你发现什么3、实际运用张叔叔和李叔叔、王大伯三家合资办厂，由于他们齐心合力，经营有道，一年下来，除去缴纳税款、发工资和其他费用，获得利润14万元该怎么分配这些利润现在同学们四人一组，也像他们一样围在一起，商量商量如何分配这14万元的利润教师巡回，作适当的指导四、全课总结，升华提高今天我们复习了比的知识，在日常生活中用比解决问题的事例还很多，说说看比在我们生活中还有哪些应用