T: Now relax yourselfLet’s listen to music(Play the song Old MacDonald had a farm)Ss: (Listen, repeat and clap)T: This song sounds niceThere are lots of animals in the songYesSs: YesT: Do you like animalsSs: YesT: Now I say, you guess which animals they areLet’s have a match between four groupsOKSs: OK

作为初中时代的我们就应是求知似渴，激情无限的，我们应当好好珍惜并把握当下的每一分，每一秒，用自我的实际行动去拼搏，去奋斗，最终赢得属于自我的一片蓝天但有时由于道路上有太多的坎坷，或是现实太过于残酷，使我们的付出，我们的努力，得不到满意的回报此时我们也没有理由因为情绪的不如意而责备世道沧桑，我们也没有理由因为受到生活的重创而埋怨命运多舛这时我们所需要的应是正视现实，珍惜眼前，无需太执着于昨日，即使它再平凡，也改变不了这天的现状，即使它再完美，也已经成为过去只有把握住了这天，充实而勤恳的度过了这天，我们才能赢得精彩的未来第三，离开是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思

优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运品格不是天生的，也不是不变的优秀的品格，能够培养，能够塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里从日常生活一些司空见惯的小事中就能够看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中立刻高大起来习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的梦想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰

v2、引用的成语、典故颇多，增加了文章的语言的气势———————议论文的语言在该简练处简练、该生动处生动原则是始终为论点服务五、写作实践下面就请同学们以课文创造性思维的必须要素之一为论点，充分运用了事实论据和道理论据以及一些成语、典故，给文章添加一个自然段要求是：立意新颖，不流于俗套；紧扣中心，有一定深度；语言简明，150字左右学生写作，后交流，学生评价，教师评价六、奇思妙想（作为机动内容———时间多，当堂交流，时间少，作为作业）说一说自己想发明创造什么你准备怎么去努力实现你的发明创造初三上册语文教案精选篇5学习目标：1理清文章脉络，复述故事情节2分角色朗读张飞和刘备的对话，抓住描写张飞的关键词语，感悟张飞的性格特点，学习侧面描写衬托人物特点的方法