(4)从此以后，我成了到校最早的学生2小组合作学习 (1)带着问题自主阅读运用学过的‚前后联系、品词析句&8219;等方法进行阅读， (2)小组合作交流自己的感悟，教师巡视、引导、点拨(3)全班交流在交流的过程中，教师要给以引导点拨，力求让学生能理解全面、深刻，同时引导学生练习有感情地朗读5质疑问难学生根据自己的阅读情况，提出不懂的问题预计可能提出的疑难问题：父亲为什么要打我打了我为什么还要给我送东西…… 第二课时 教学目标： 1、理解父亲‚严&8219;和‚疼&8219;中含着的爱，改掉迟到这一习惯的过程， 2、感受父亲那份既严厉又深沉的爱，及作者对父亲的感激之情

2说说课文写了一个什么故事四、读讲一至三自然段1第一自然段(1)指名朗读(2)出示生字卡片“古时候”，帮助学生理解“古时候”就是很久以前(3)让学生说说，从这句话中我们可以知道这篇课文要写谁的事情(4)回到课题，是以人物的名字作为课题的2第二自然段(1)第二段有几句话，这两句话分别讲了什么(2)借助图画学习第2句话，弄清缸与假山的位置，看清缸是一口大缸，强调是装满了水的大水缸卡片出示：花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水3第三自然段(1)自读课文，思考①那个小朋友是怎样掉进缸里的②掉进缸里的小朋友会出现什么情况(2)学生回答思考题后，教师略作小结，为突出司马光遇事不慌，聪明果敢作好铺垫

这点画心，倘得大人们的适当的指导与培养，使他们不必私藏炭条，黄泥块，与粉笔头，不必偷偷地在墙壁窗门上涂抹，而有特备的画具与公然的画权，其发展一定更有可观同时艺术教育的前途定将有显著的进步七年级语文竹影教案精选范文汇总相关七年级语文竹影教案（精选篇3）【教学目标】1识记字词，了解画家、散文家丰子恺2品读生动形象的语言，感受天真烂漫的童趣3感受生活之美，热爱生活一、导入新课请同学们欣赏丰子恺的四幅漫画，从这几幅漫画中你能看出它们都表现了一个怎样的主题(几幅漫画都用简洁的线条、生活化的题材展现出儿童行为中蕴含的童真、童趣)这不仅是丰子恺漫画的一大特色，他的散文也是如此今天就让我们学习丰子恺的一篇散文《竹影》，一起走进那个清幽恬静的夜晚，来感受他那颗天真、质朴的心灵

豹子，是一种肉食性的猫科豹属动物，豹子的颜色亮丽鲜艳，有着金黄色的皮毛和许多的斑点，又叫花豹或者金钱豹，豹子是一个敏捷的猎手，奔跑速度快、动作灵活、身材矫健，豹子还会把自己的猎物藏到树上，是一种智力超常的动物那么做梦梦见豹子是预兆着什么呢做梦梦见豹子，预兆着你将会遇上一个难缠的亲人或者朋友，他的性格比较好斗，凡事都要跟你斤斤计较，产生摩擦的时候总会出口伤人，如果长期与他们一起生活，这对你的生活会产生负面的影响，你的性格也会随之改变学生做梦梦见豹子，慌乱地逃跑，学生过分地在意学习的结果，难免造成过大的心理压力，学生不妨把考试看成是对自己的前阶段学习质量的测验和改进的手段不仅可以减轻自己的焦虑和压力，而且真正体现了考试自身的意义