4小组交流读书情况三、细读课文，深入理解班级交流(1)作者写了少年时代读书和写作的哪几件事从中悟出了什么道理看香烟人小画片;看连环画;重点回忆了两次作文的构思与写作的经历得出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造(2)反复读一读作者例举的两篇作文，你是怎样理解作者悟出的道理的你在自己的写作中有过类似的体会吗引导学生结合自己的读书写作体验来理解，来谈自己的感受，更重要的是学习并运用作者的写作方法和读书方法──博览群书，入情入境，做读书笔记，会借鉴运用等四、精读课文，体会情感由揭示课题内容引入

为保护我们的安全，应该做到以下几点第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然第二、要注意心理安全同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不一样个性；同时自我也要以平和的心态来处理自我应对的困难第三、在各项运动中要注意运动安全上体育课和运动前必须要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，去做危险动作，以免撞伤或摔伤第四、要注意食品卫生安全不去购买过期、变质、来历不明的食品第五、要注意教室和宿舍的安全放假离校教室宿舍必须要关好门窗、水电；整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐，黑板擦干净第六、要注意交通安全

2、感知：组合图形在我们生活中的应用很广泛（生举例），今天，我们就结合一个生活中的例子来学习组合图形的面积板书：组合图形的'面积二、小组合作探究1、出示前置性作业小组交流复习（1）说说你学过哪些平面图形（2）说说这些图形的面积计算公式2、自学21页的例10（1）导学单1）小组合作将组合图形分成我们学习过的图形说说你的分法，你是怎样想的2）尝试计算每个图形的面积3）思考：组合图形的面积是怎样计算出来的导学要点：（1）分割法：将整体分成几个基本图形，求出它们的面积和（2）添补法：用一个大图形减去一个小图形求出组合图形的面积师：你是怎样想的这两种解法你喜欢用哪一种解法说说你的理由（2）小组交流1）从例题中我们可以看出，同一个组合图形，我们可以运用怎样的方法来解决

而在1962年的报道显示，肾乳头坏死患者于长期服用非那西丁也有关系，这也让非那西丁伤害肾脏的事实被世界公认而临床也对非那西丁进行了长期的研究，研究结论显示，过量服用非那西丁类的镇痛药物，可造成肾乳头的异常坏死、间质性肾炎、急性肾衰、慢性肾衰等多个问题出现不但如此，非那西丁还有致癌性质，它与膀胱癌、肾盂癌等有关除此外，非那西丁的食用还可能会引起视网膜损伤、肝脏损伤、紫绀或溶血等多个严重不良反应，这是因为非那西丁具有极强的毒性，经过代谢分解后，就可造成肝肾损伤而且，长期应用非那西丁还可能会导致对药物的依赖以及肾损害由于其毒性较强、损害性较大，所以非那西丁已经被多个国家禁售，并对乙酰氨基酚所替代，现在仅用于某些复方制剂中