(1)林徽因是中国的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础文学方面，她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然，代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等新中国成立后，林徽因参与了天安门人民英雄纪念碑的设计(2)“新月派”是中国现代新诗的重要流派，提倡新格律诗，主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则林徽因是新月派的重要成员之一，她的诗歌在艺术表现形式上，注重感觉的微妙、比喻的新奇、意象的渲染及情绪的回旋她以其优雅芬芳、柔美细腻的写作特色显示了诗作独特的审美价值2．指导学生朗读课文朗读指导：(1)停顿要得当；(2)朗读的节奏要缓急适当；(3)注意朗读的语气、语调；(4)注意重读的词语；(5)读准字音，读出情感

指名读、齐读2、自学课后的书写笔顺3、指导书写(1)分析结构，记忆字型(2)照笔顺在书上描红(3)学生在三线田字本上写字(放古筝音乐)第二课时一、复习检查1、认读生字卡片2、口头扩词二、学习课文第一自然段1、指名读第一自然段，说说有几句话2、指名读第一句话思考：这句话告诉我们什么出示句式：(什么地方)有(什么)(什么)在(什么地方)学生练习说话3、指名读第二句话(1)“她”指的是谁(上海广播电视塔)(2)第二句话又告诉我们上海广播电视塔叫什么名字(东方明珠)(3)这个名字好听吗从这句中那个词也能看出来(美丽)(4)这么好听的名字，我们该怎么读呢指导读第二句4、齐读第一自然段5、男女生比赛读6、尝试背诵

S1: ButterfliesT: Yes , butterflies are one of the most beautiful insect in the worldI have some pictures about butterfliesDo you want to have a lookIn this lesson we are going to talk about butterflies板书课题Module4Unit2 Butterflies(学生齐读课题)出示学习目标：(齐读学习目标，明确本节课的学习目的)1、我能听所读写单词： lay , caterpillar ,become

（三）指导学生积累资料阅读副刊，还有一个非常值得做的工作；积累资料，我们说读报纸要注意积累资料，这资料大部分都是从副刊中来的，因此，我们要在阅读的同时，把有用的东西收集起来，将来，为我所用高一语文教案人教版精选篇6教学内容：1知识目标：1、介绍作者及九叶诗派2、理解作品的深刻内涵2能力目标：1、进一步培养学生鉴赏诗歌的能力2、培养学生分析问题和解决问题的能力3德育目标：体会诗人对祖国人民深切的挚爱，培养热爱祖国热爱人民的思想感情教学重点：理解作品的思想内容教学难点：诗人赞美的是什么教学方法：1、朗读法，通过反复朗读体会作品的思想意义2、启发引导学生进行自主、合作、探究式学习教具准备：录音机和录音带教学课时：一课时教学过程：一、作者：穆旦（1918——1977）原名查良铮，浙江海宁人，早年留学美国，大学教授，现代九叶派诗人