五、课堂练习 教科书练习六、作业 1、教科书习题2、分解因式：x4-16 x3-4x 4x2-(y-z)23、若x2-y2=30，x-y=-5求x+y八年级数学竞赛教案篇3一、学习目标：让学生了解多项式公因式的意义，初步会用提公因式法分解因式二、重点难点重 点： 能观察出多项式的公因式，并根据分配律把公因式提出来难 点： 让学生识别多项式的公因式三、合作学习：公因式与提公因式法分解因式的概念三个矩形的长分别为a、b、c，宽都是m，则这块场地的面积为ma+mb+mc,或m(a+b+c)既ma+mb+mc = m(a+b+c)由上式可知，把多项式ma+mb+mc写成m与(a+b+c)的乘积的形式，相当于把公因式m从各项中提出来，作为多项式ma+mb+mc的一个因式，把m从多项式ma+mb+mc各项中提出后形成的多项式(a+b+c)，作为多项式ma+mb+mc的另一个因式，这种分解因式的方法叫做提公因式法

有的是他们决定为我报的补习班，可却没有一个我想学的;有的是他们让我做的事，可却没有一件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥，可却没有一本是我喜欢看的还有这次……想着想着，我就哭了出来为什么你们要限制我的自由啊我已经长大了，我不再是一个小孩子啊我有自己的独立思想，不应该什么事都由你们替我决定啊你们应该给我一个自我的空间我在心里对爸爸妈妈咆哮着我哭的更厉害了，眼泪一滴滴的留到地板上，我积累的不满在这一刻通通都爆发了出来哭到最后，已经没有了声音，眼泪也停下来了哭完之后，我觉得我应该将我的意见告诉他们，让他们给我一点空间可一想到爸爸那严肃的脸和威严的语气，这个想法就又退缩了“不行不行，你一定要鼓起勇气

若是发现自己出现以下四种情况，最好是到医院检查，及时接受手术治疗，以免连累心脏一、扁桃体频繁发作扁桃体本身应该在人体里面承担着防御和保护功能，若是它反复发炎，防御和保护功能就会大大下降，扁桃体的炎症也会随着血液循环到身体各个地方，使其他部位发炎若是每个月扁桃体都会发炎，最好是通过手术将其切除，才可以让身体免受炎症的侵犯二、扁桃体炎引起长期低热扁桃体发炎比较严重的情况下会导致患者的身体出现发低烧的现象；这时候大家可以通过物理的方式降温，比如使用温水擦拭脖子、腋窝、大腿内侧等部位，若是物理降温效果差，也可以服用退烧药进行治疗若是发现扁桃体一直发炎，身体发低烧的情况也不见改善，也要考虑进行手术，切除扁桃体才可以让这种情况消失

同时，类胡萝卜素的含量也非常丰富，可以帮助你美丽3，冬瓜冬瓜含有丰富的蛋白质，维生素，矿物质，氨基酸和碳水化合物，但其脂肪含量极低它是一种低热量食物，其中含有的酒精酸也可以抑制糖转化为脂肪，从而防止体重增加瓜的全身也是宝，瓜肉可以利尿，清热，化痰，口渴，对热痔有一定的治疗作用4，黄瓜黄瓜中含有的黄瓜酸可以促进人体的新陈代谢黄瓜含有丰富的蛋白质，糖，维生素b2，维生素c，维生素e，胡萝卜素，烟酸，钙，磷，铁等营养成分，而黄瓜还含有丙醇，葫芦素，柔软细纤维等成分，是难得的解毒和滋补食品5，西红柿西红柿中的柠檬酸促进糖代谢并燃烧脂肪，而番茄红素抑制脂肪细胞并吸收多余脂肪西红柿可以和两个“减肥敌人”和平共处