二、脑卒中脑卒中就是俗称的中风，是一种急性脑血管疾病，一旦发病，留给患者救治的时间非常短，极有可能会导致患者在短时间内死亡在脑卒中急性发作之前的一段时间里，患者会出现一系列前兆主要表现为反复的头晕、眩晕和剧烈头痛另外，患者的肢体以及面部会出现麻木僵硬的现象除此以外，患者在日常生活当中会表现出哈欠连天、昏昏欲睡、精神萎靡不振以及嗜睡的现象三、甲状腺功能减退甲状腺功能减退也被称为甲减，是一种由于体内的甲状腺激素分泌不足从而引起的全身性疾病，一般发生在女性人群当中一旦患有甲减，患者会出现全身性低代谢症状患者在日常生活当中会出现情绪低落、反应迟钝，以及记忆力下降、心率下降等症状另外，由于机体的代谢处于一种低水平的状态，患者在日常生活当中会反复出现不断打哈欠以及嗜睡等现象

教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验同时新课程提倡教师要创造性地理解和使用教材，并充分开发各种课程资源，实现新课程以人为本的教育理念，使教材更好地服务于学生二、说教材《节日礼物》，它是在学生学习了从三个方向观察立体图形和在实际生活中有从不同方向观察同一物体经历的基础上进行教学的通过这部分内容的学习，旨在让学生在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动中，判断观察对象画面所发生的相应变化，发展学生的空间观念本节内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物体，学生掌握这些内容，不仅有利于发展学生的空间观念，提高学生空间想象能力和空间推理能力

We have two teams，one is Christmas Day Team and the other is Spring FestivalYou can choose the team you want to join inThen we will start our celebration三、模拟过节1、节日的气氛准备(1)教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmas gift(圣诞礼物)，并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称(2)教师指导春节组幼)LN作对联，反复再现词语couplets(对联)(3)将制作好的圣诞礼物挂在Christmas tree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧

注意：为了不遗漏从某数位上推掉的1，通常会在此数位上写上一个退位点3、总结算法小结：用竖式计算加法时，需要注意相同数位必须对齐，满十要向前一位进1，算到这位时，不要忘了加上进上来的“1”竖式计算减法时，从个位减起，哪一位上不够减，就向上一位借一当十，合起来再减三、巩固练习1、完成“练习三”第1题请学生板演，然后集体订正2、完成“练习三”第2题（1）学生独立思考，解决问题（2）教师指名回答，说说怎么想的3、完成“练习三”第3题小组内以开火车的方式说答案，看谁说的又快又准4、完成“练习三”第4题先说说解题思路，然后指名回答四、课堂小结这节课你收获了哪些知识在笔算加减法时需要注意什么板书设计：教学反思：三年级数学活动课教案 （精选篇4）教学内容：《义务教育课程标准实验教科书》数学三年级上册第39－41页，完成"想想做做"教学目标：１、知道称较轻物品的重量，常用克作单位，初步建立克的重量观念