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解析:符合要求的基本事件(排法)共有:第一步、将一班的3位同学捆绑成一个大元素,第二步、这个大元素与其它班的5位同学共6个元素的全排列,第三步、在这个大元素与其它班的5位同学共6个元素的全排列排好后产生的7个空挡中排列二班的2位同学,第四步、释放一班的3位同学捆绑成的大元素,所以共有 个;而基本事件总数为 个,所以符合条件的概率为故选( B )3、(20__京春理)某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目如果将这两个节目插入原节目单中,那么不同插法的种数为( )A、42 B、30 C、20 D、12解析:分两类:增加的两个新节目不相邻和相邻,两个新节目不相邻采用插空法,在5个节目产生的6个空挡排列共有 种,将两个新节目捆绑作为一个元素叉入5个节目产生的6个空挡中的一个位置,再释放两个新节目 捆绑成的大元素,共有 种,再将两类方法数相加得42种方法

中新网海口6月3日电 (记者 张茜翼)记者从3日举办的2026年海南省高考工作新闻发布会上获悉,2026年海南省普通高考将于6月7日至10日举行,目前全省高考各项准备工作已全面就绪海南省考试局局长王孝云介绍道,海南全面推进“数智护考”,实现全省标准化考点智能安检、视频监控、AI智能巡考全覆盖;优化升级考试招生信息系统,常态化开展系统安全巡检、压力测试和数据核验,建立7×24小时运维保障机制,严防系统宕机、数据篡改、信息泄露等问题同时,海南多部门集中开展“打击手机作弊”“净化涉考网络环境”“打击销售作弊器材”“打击替考作弊”“净化考点周边环境”“清理整顿培训机构和助考中介”等6项“高考护航”专项行动,营造安全、清净、有序的考试外部环境

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Do you know how to spell their names教师播放腾图教育资源中的配套课件回答刚才教师的提问模仿课文对话教师播放声音,学生跟读两人一小组,练习对话请几组到前面来表演学习单词:教师读词,由学生试着拼字母教师带读单词学生做拼读练习游戏:看看哪组写的快:发给每组一张小纸条,从排头开始写:Can you spell your name这句话,然后向后传,看哪组写得快,哪组写得好三、趣味操练(practice)给课件配音:教师播放课件,但关掉声音,由学生来配音自编小对话:学生自愿结合,编写小对话请几组到前面来表演师生共同给予评价看图练习:教师或学生做示范:I have a bird
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