小编精心整理幼儿园中班数学比较高矮教案，希望这份幼儿园中班数学比较高矮教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园中班数学比较高矮教案资料，在搜索框搜索幼儿园中班数学比较高矮教案精选篇1一、活动目标：1、学习用正确的方法比较高矮，感知两个或三个物体的高矮2、初步理解掌握“高”“矮”的相对关系3、能积极主动地参与活动，乐于和同伴分享快乐二、活动准备1、环境准备：入口处摆放一个小拱门2、幼儿准备：画有高矮不同的三棵树的练习纸三、指导要点1、活动重点：感知高矮，学习比较高矮的方法2、活动难点：理解高矮的相对关系3、指导要点：引导幼儿用目测、对比的方法比较高矮，初步了解比较高矮是需要参照物的，是相对的

一旦受到了外伤，皮肤出现创口就要做好消毒措施，要让患处保持干燥和卫生，以免受到细菌或者病毒的感染后引起炎症三、避免经常接触毒性物质有的人从事农业、工业就需要经常接触一些化学物品，有的化学物品带有一定的毒副作用，直接和皮肤接触之后，就会导致皮肤粘膜受到损害，就有可能引发带状疱疹所以在接触化学物品的时候，尽量的做好防护措施，不要让有害物质直接接触皮肤，或者在接触了化学物质之后要及时清洁皮肤，避免化学物质残留四、接种带状疱疹的疫苗2020年，中国的带状疱疹疫苗已经上市，它的名字叫作欣安立适，接种之后可以达到90%的预防效果不过该疫苗仅适合50岁以上的人群，如果觉得有需要就可以当地的正规医疗机构咨询和接种

预设：师：谁愿意把你体会到的快乐和大家交流交流生：我从“早上念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗……念困了再睡去”体会到了“我”学诗的快乐师：能说说你是从哪些词语中体会到的吗生：我从“早上”、“晚上”、“半夜”这些表示时间的词语体会到作者很爱念诗，而且很勤学师：请你想象一下，小萧红在“早上”“晚上”“半夜”念诗时，她会想些什么又会做些什么呢（引导学生想象萧红的内心，她是怎样想的，怎样做的`）生：我还从“念困了再睡去”可以看出作者是多么喜欢念诗师：你们很会读书，能通过你的朗读把作者学诗的快乐表达出来吗（生朗读此部分）师：同学们，听了他的朗读，你想说点什么呢（生评价）师：你来试试，读出你的体会吧（生读）师：让我们一起来朗读这一段，看看老师能不能从你们的朗读体会到作者很爱诗、勤念诗

二、初读课文，感知内容1、自由读课文，读准字音，读通句子2、同桌互相检查读课文，互相评议3、指名朗读课文，提出不理解的字词，大家帮助解答，或，或联系上下文理解4、交流汇报：苗苗和季先生对读书有哪些见解你是从哪些词句了解到的三、深入感悟，明白道理1、小组合作学习：边读课文，边完成表格2、各小组派代表汇报，其他组员可以补充3、重点围绕以下句子交流自己的感受：(1)文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书(2)21世纪的青年，要能文能理(3)三贯通，这才是21世纪的青年(4)古文也很重要我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求四、积累运用，培养能力1、把自己感受最深的句子画下来多读几遍